Question

下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述不正确的是：

A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合

C．实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖

D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

Answer

C

【解析】

试题分析：①过程为杂交，其主要目的是让控制不同优良性状的基因d和E组合到一起，A项正确；②过程是F1通过减数分裂产生配子，其中发生了非同源染色体的自由组合，B项正确；③过程为花药离体培养，需借助植物组织培养技术才能得到单倍体，所以实施③过程依据的主要生物学原理是细胞的全能性，C项错误；④过程是人工诱导使单倍体幼苗细胞中的染色体数目加倍，最终获得可育的纯合子，因此④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素，D项正确。

考点：本题考查杂交育种、减数分裂、单倍体育种的相关知识，意在考查学生能能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。