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下图甲、乙为探究酵母菌呼吸作用方式实验,图丙是在特定光照强度下柑橘幼苗光合速率的...

下图甲、乙为探究酵母菌呼吸作用方式实验,图丙是在特定光照强度下柑橘幼苗光合速率的测定装置,根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。

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(1)图甲和乙实验为_______(对照、对比)实验。 检测B中有无酒精生成用________试剂,颜色由橙色变为________

(2)若丙装置放在适宜光下一段时间,有色液滴会向____(左、右、不)移动。

(3)若要用丙装置测量幼苗在某一光强下的光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?____________

(4)为了进一步研究柑橘的光合作用影响因素。某同学观测了不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表,请回答下列问题:

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注:括号内的百分数以强光照的数据作为参考)

①CO2以____方式进入叶绿体后,与________结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的_______。

②在弱光下,柑橘通过________和_______来吸收更多的光能,以适应弱光环境。

③对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是____,最后发生改变的是____

 

(1)对比 酸性重铬酸钾溶液 灰绿色 (2)右 (3)将植物换成等量的死植物,其他条件不变 (4)自由扩散 C5 ATP、[H] 增加叶面积; 提高叶绿素含量; 净光合速率 叶面积 【解析】 试题分析: (1)图甲和乙实验形成相互对照实验,即对比实验。 检测B中有无酒精生成用酸性重铬酸钾溶液试剂,颜色由橙色变为灰绿色。 (2)若丙装置放在适宜光下一段时间,则绿色植物的光合作用产生的O2多于呼吸作用消耗的O2,有色液滴会向右移动。 (3)为排除环境因素对实验结果的影响,可将植物换成等量的死植物,其他条件不变以校正误差。 (4)①CO2等小分子以自由扩散方式进入叶绿体后,参与暗反应,与C5结合而被固定成C3,C3的还原需要光反应提供的ATP和[H]。 ②由表格数据可知,在弱光下柑橘通过增加叶面积和提高叶绿素含量来吸收更多的光能,以适应弱光环境。 ③对强光下生长的柑橘适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是净光合速率,继而改变的是叶绿素的含量,最后发生改变的是叶面积。 考点:本题考查光合作用的过程及其影响因素。  
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考点分析:
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美国遗传学家摩尔根,在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ),结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配,F2雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚。于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ):

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下列有关叙述不正确的是

A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子

B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于核遗传

C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼雄果蝇的精子只有一半含有控制眼色的基因

D.对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因只位于X染色体上

 

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下图是测定叶片光合作用强度装置示意图(通过该测定仪的CO2量可忽略不计),叶室为透明玻璃制成。有关分析不正确的是

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A.将装置放在暗处,因植物未进行光合作用,故叶片内只有线粒体产生[H]

B.给植物浇H218O,将该装置放在较弱光照条件下一段时间,能够在气泵处检测到C18O2

C.该叶片在暗处1小时CO2释放量为P,置于一定光照条件下1小时,测得CO2减少量为Q,则此条件下叶片1小时光合作用固定CO2的量为P+Q

D.装置放在较强光照条件下,叶绿体中ADP从叶 绿体基质向类囊体薄膜方向移动

 

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图中A代表不同浓度的NAA溶液中插条生根数目变化曲线,B代表浸入清水中的插条生根数目的变化曲线。下列叙述不正确的是

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A.a~b浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根

B.b~d浓度的NAA溶液抑制扦插枝条生根

C.c浓度的NAA溶液对插条生根无影响

D.实验说明NAA的生理作用具有两重性

 

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图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是

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A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号化学信号电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上的载体有关,A面为正电位,B面为负电位

 

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某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图, 下列有关实验分析错误的是

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A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率

B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型

C.de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏

D.本实验中不存在对照,统计酵母菌个体数常用抽样检测法

 

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