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如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式,有关此生态系统的叙述中错误的是(螺主要以植物为食)   

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A.图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭

B.鸭和螺之间是捕食与竞争关系

C.该生态系统中鸭所同化的能量主要来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能等

D.图中微生物通过呼吸作用分解鸭的粪便,故微生物都是分解者

 

D 【解析】 试题分析:螺、昆虫、鸭都直接以植物为食物,位于第二营养级,A正确。鸭捕食螺,有共同食物野草,是捕食与竞争关系,B正确。鸭食物来源有野草和饲料,所同化的能量主要来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能,C正确。微生物的光合细菌进行光合作用合成有机物,化能合成细菌进行化能合成作用合成有机物,都是生产者,D错。 考点:本题考查生态系统相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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下列关于种群和群落的叙述中,错误的是   

A.调查某些动物的种群密度可采用样方法

B.群落中的两种生物之间可能存在多种种间关系

C.群落演替过程中,物种丰富度一直在增加,优势物种也一直在改变

D.群落中无论是植物分层还是动物分层,都有利于充分利用环境资源

 

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某科研小组为研究外界因素对种群数量的影响,调查了野生桑蚕种群的数量变动与一种病毒感染率之间的关系(结果如图甲)和人类过度开发海洋资源对南半球鲸捕获量的变化情况(结果如图乙)。下列叙述不正确的是  

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A.从图甲和图乙可知,外源性因素会影响种群的数量

B.不适宜采用标志重捕法调查桑蚕的种群密度;桑蚕种群密度增大,病毒感染率也增加

C.长须鲸种群数量不呈“J”型增长

D.蓝鲲鲸在1928年左右捕获量即该种群的环境容纳量

 

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已知光照对根尖中生长素分布情况的影响与光照对芽尖中生长素分布情况的影响相同。某研究人员 用水稻种子和其他相关器材进行了探究光照对植物根生长影响的实验,具体实验装置如图,分析下列说法合理的是   

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A.在玻璃缸一侧贴黑胶带的目的是避免芽接受光照后影响根的生长

B.根据生长素的两重性可知,根会向光弯曲生长

C.在单侧光照射下,根背光侧的生长素含量较多,促进生长

D.由于芽无法感受到光,因此芽的生长素来源于根尖

 

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如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是   

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A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病

B.激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加

C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同

D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症

 

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下列各组物质在某调节活动中既不存在协同作用,也不存在拮抗作用的一组是   

A.胰岛素、 胰高血糖素

B.抗利尿激素、性激素

C.肾上腺素、胰高血糖素

D.生长激素、甲状腺激素

 

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