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如图为血糖的生理调节过程,判断错误的是

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A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节

B.血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节

C.C与D表现为拮抗作用

D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果

 

B 【解析】 试题分析:血糖升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,是体液调节,A正确;血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰腺分泌胰高血糖素,从而使血糖浓度升高的过程应属“神经-体液”调节过程,B错误;根据C能够使血糖下降,判断C是胰岛素;D能够使血糖上升,判断D是胰高血糖素,C、D维持血糖稳定,表现为相互拮抗,C正确;血糖调节的方式是神经和体液调节,调节中枢是下丘脑,相关激素是胰岛素和胰高血糖素等,D正确。 考点:本题考查血糖平衡的调节机制。  
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考点分析:
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下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析不正确的是

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A. a点受刺激时膜外电位由正变负

B.电表①会发生两次方向不同的偏转

C.电表②只能发生一次偏转

D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

 

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有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是

A.病毒感染→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定

C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落

D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲

 

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澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为:在200万年前,它们的共同祖先迁移到该岛时,一部分生活在pH较高的石灰岩上,开花较早;另一部分生活在pH较低的火山灰上,开花较晚。由于花期不同,不能相互授粉,经过长期演变,最终形成两个不同的物种。下列有关分析正确的是

A.土壤酸碱度的选择作用,诱发个体产生不同的变异

B.基因突变产生新的等位基因,导致种群基因频率定向改变

C.花期不同阻止了基因交流,最终形成了生殖隔离

D.若将这两种植物种植在相同环境中,它们能杂交产生可育后代

 

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下列关于育种以及相关原理的说法错误的是

A.青霉素高产菌株的育种原理是基因突变

B.在育种过程中进行了人工选择

C.培育转基因抗虫棉的原理是基因重组

D.利用生长素得到无子番茄的过程中没发生变异

 

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下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B, b表示。图中1个体的基因型不可能是

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A.bb          B.Bb

C.XbY          D.XBY

 

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