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下列有关酶的叙述.正确的是 A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是...

下列有关酶的叙述.正确的是

A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

 

C 【解析】 试题分析:高温能破坏酶的结构使其失去活性,低温能抑制酶的活性、但不会破坏酶的结构,A项错误;酶是活细胞产生的、具有催化作用的有机物,B项错误;葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质中,因此细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶,C项正确;存在于细胞质中的线粒体和叶绿体中的DNA也能复制,因此细胞质中有作用于DNA的解旋酶,D项错误。 考点:本题考查酶、细胞呼吸、DNA的分布及其复制的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是

A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质

B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变

C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜

D.细胞产生的激素与靶细胞上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

 

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某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/aB/b)控制(如图所示)。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题:

1)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最 可能是。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是。

2)亲本中紫花植株的基因型为,

3)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,在右图中画出F1体细胞的基因示意图。

4F2红花植株的基因型为,F2中紫色∶红色∶粉红色∶白色的比例为。

5)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色。请画出相关的遗传图解。

 

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低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。

组别处理培养温度/

1蒸馏水浇灌257.3

29.4

30.5 mmol/L水杨酸浇灌510.3

41.0 mmol/L水杨酸浇灌511.6

51.5 mmol/L水杨酸浇灌513.6

62.0 mmol/L水杨酸浇灌58.5

72.5 mmol/L水杨酸浇灌57.9

83.0 mmol/L水杨酸浇灌56.5

1)表中①是_____________,②是__     ___  ___

2)在5 ℃的环境下,物质的量浓度为2.0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________(填“增强”或“减弱”)

3)组别12对照可得的结论是_________________________________________

4)请在下图中用柱形图描述第12组中水稻幼苗SOD的活性。

 

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炎热的夏季,蚊子的叮咬很是让人讨厌。当你看到一只蚊子叮咬你的左手时,你一般会控制你的左手姿势保持不变,用右手突然出击,消灭蚊子。如图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),据图回答有关问题。

1)当蚊子叮咬人的皮肤时,人们常会无意识的活动一下,狡猾的蚊子也会马上飞走。此时人的反射中枢位于

2)蚊子的叮咬首先刺激皮肤中的感受器,使之产生神经冲动。刺激部位神经纤维的膜内电位变化是。

3)神经冲动在③处传递时,发生的信号转化是。

4)到蚊子叮咬时,左右手出现了不同的反应。原因是高级神经中枢对控制左右手的运动神经元发出了不同的“指令”。控制左手的运动神经元接到的“指令”使其         (“兴奋”或“抑制”)。有关机理可能是_________离子内流。

 

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在一定的条件下,测定光照强度对植物光合速率的影响。图甲表示实验装置;图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图丙是叶肉细胞中光合作用的部分生理过程。请分析回答:

1)在一定条件下,若用甲图装置测定获得图乙中的G点对应的值,则甲图中B三角瓶内应放置的液体为(“NaOH”或“NaHCO3”)溶液。

2)据乙图分析,在该实验条件下,此绿色植物的光饱和点是。适当提高CO2浓度,图乙中的E点将向移动。

3)丙图中的abcd表示物质,则a表示,其元素组成是。d表示,b还原形成c的过程需要光反应提供,还原形成的c(填“大部分”或“少部分”)离开卡尔文循环。

 

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