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下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是( ) A、花药离体培养得到单倍体植株...

下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是(   

A、花药离体培养得到单倍体植株

B、秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C、人工种子的培育

D、“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程

 

B 【解析】 试题分析:花药离体培养是利用生殖细胞的组织培养技术得到单倍体植株,A正确;秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株,是利用秋水仙素抑制纺锤体形成是细胞内染色体数量加倍,没有利用组培技术,B错误;人工种子的培育是利用组培得到胚状体再包裹人造种皮获得的,C正确;“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程利用了植物原生质体融合及植物组织培养技术,D正确。 考点:本题考查植物组织培养技术及其应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。  
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考点分析:
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马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖,种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产,为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是

A、选择优良品种进行杂交

B、进行远缘植物体细胞杂交

C、利用芽尖进行组织培养

D、人工诱导基因突变

 

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A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将AB两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是  

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A、二倍体;基因型是DdYyRr

B、三倍体;基因型是DdYyRr

C、四倍体;基因型是DdYyRr

D、四倍体;基因型是DdddYYyyRRrr

 

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植物组织培养过程中的脱分化是指

A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞

B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程

C植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程

D取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

 

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细胞具有全能性的原因是( 

A生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能

B生物体的每一个细胞都具有全能性

C生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因

D生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来

 

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植物细胞表现出全能性的必要条件是(

A给予适宜的营养和外界条件

B导入其他植物细胞的基因

C脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

 

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试题属性

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