下列叙述中，与植物体细胞杂交技术不相关的是（ ）
A、利用离心、振动、电激等诱导
B、利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导
C、克服远缘杂交不亲和的障碍
D、快速繁殖、培育无病毒植物
下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（ ）
A、花药离体培养得到单倍体植株
B、秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C、人工种子的培育
D、“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程
马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（ ）
A、选择优良品种进行杂交
B、进行远缘植物体细胞杂交
C、利用芽尖进行组织培养
D、人工诱导基因突变
A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（ ）
A、二倍体；基因型是DdYyRr
B、三倍体；基因型是DdYyRr
C、四倍体；基因型是DdYyRr
D、四倍体；基因型是DdddYYyyRRrr
植物组织培养过程中的脱分化是指（ ）
A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞
B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程
C、植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程
D、取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
细胞具有全能性的原因是（ ）
A、生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能
B、生物体的每一个细胞都具有全能性
C、生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因
D、生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来
