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下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是( ) A.乙醇转化为乙...

下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是(   

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A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化

B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快

C.乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水,同时释放能量

D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关

 

C 【解析】 试题分析:酶具有专一性,不同的化学反应需要不同的酶催化,故A错误;在一定范围内,酶促反应速率随底物浓度的增加而加快,故B错误;[H]和氧气结合生成水,释放大量的能量,故C正确;在最适温度前,酶活性随温度升高而加快,超过最适温度,酶活性随温度升高而变慢,故D错误。 考点:本题主要考查细胞呼吸,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是   

A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

 

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生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是   

A.细胞核是mRNA合成和加工的场所

B.高尔基体是肽链合成和加工的场所

C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

D.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶

 

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下图表示果蝇体细胞中染色体和相关基因,请据图回答:

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(1)该图表示的是________性果蝇,其体细胞中有________对同源染色体。

(2)若B、b 分别控制果蝇的灰身和黑身,D、d分别控制果蝇的红眼和白眼,则该果蝇的基因型是________,若该果蝇与另一只黑身白眼果蝇交配后,后代中黑身红眼雌性果蝇占总数的________。

(3)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼D、白眼d),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上,选择的亲本表现型应为:________(雌性)×________(雄性)。

实验预期及相应结论为:

①子代中雌、雄果蝇全部为红眼,则这对基因位于________染色体上;

②子代中________________________________________,则这对基因位于常染色体上;

③子代中________________________________________,则这对基因位于X染色体上。

 

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AB两图为同一生物体上的2个细胞,请据图回答下列问题:

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(1)该生物为________(填“植物”、“动物”),正常体细胞中有________条染色体。

(2)B细胞正处于______分裂的_____期,判断依据分别为____________。子细胞名称为_________。

(3)下图是一同学绘制的某二倍体雌性动物卵巢内一个细胞示意图。据图判断,此细胞最可能是(   

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A.卵原细胞

B.初级卵母细胞

C.次级卵母细胞

D.卵细胞

(4)减数分裂过程中,染色体数目的减半发生在(   

A.减数第一次分裂

B.减数第二次分裂

C.减数分裂间期

D.两次分裂过程中

(5)如图是某生物一个细胞中的DNA含量随减数分裂而变化的曲线图,DNA进行复制的区间是______(用图中字母表示)。含有同源染色体的区间是________(用图中字母表示)。

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某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

亲代类型

子代类型

第一组

第二组

第三组

双亲均为拇指能向背侧弯曲

双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲

双亲全为拇指不能向背侧弯曲

拇指能向背侧弯曲

480

480

0

拇指不能向背侧弯曲

88

448

子代均为拇指不能向背侧弯曲

请根据表中数据,回答下列问题;

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(1)你根据表中第________组婚姻状况调查,就能判断属于显性性状的是____________。

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型________、________;若第一组的一个同学是拇指不能向背侧变曲,请推测他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是________;根据表中的遗传情况分析,拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合____________定律但从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是第一组的双亲基因型组合有___________、___________、___________。

 

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