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下列物质中,不具有细胞结构的是 。 A.变形虫 B.酵母菌 C.艾滋病病毒 D....

下列物质中,不具有细胞结构的是    

A.变形虫           B.酵母菌

C.艾滋病病毒       D.大肠杆菌

 

C 【解析】 试题分析:变形虫和酵母菌是真核生物,大肠杆菌是原核生物,都具有细胞结构,故A.BD正确;病毒没有细胞结构,故C错误。 考点:本题主要考查细胞的分类,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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生物体结构和功能的基本单位是    

A.各种元素        B.各种化合物

C.细胞            D.器官

 

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大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:

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1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显,阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为            。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是         

2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的          解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因                       是分布不均,使根的近地侧生长受到                     

3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与放出CO2的体积比为1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为                      

4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5含量的变为   。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过           提高光合作用强度以增加产量。

 

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湿地是地球上重要的生态系统,具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。

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1)某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等,这体现了群落的              结构。调查湿地中芦苇的种群密度常用                    法。

2)图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,直线p表示Nt+1= Nt。甲曲线上ABC三点中,表示种群数量增长的是             点;乙曲线上DEF三点中,表示种群数量相对稳定的是          点;Nt小于a时,甲、乙两条曲线中   曲线所代表的生物更易消亡。

3)湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏。要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加            的种类及数量。随着生物多样性和食物网的恢复,湿地生态系统的              稳定性增强。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这属于    保护。

 

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下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(“[  ]”中填序号,“__________”上填名称)

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(1)A图中,所示的结构属于反射弧的____________属于反射弧的________属于反射弧的______

(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在abc三个部位中处于静息状态的是              。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了                  

(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ]________结构中,它包括:________________________三部分。在此结构中信号的转换过程为                 

 

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人体是一个平衡系统,人体平衡的维持有赖于多方面的调节与控制。下图表示下丘脑对人体部分生理活动的调节过程,据图回答下列问题。(图中英文字母表示激素,甲、乙、丙、丁表示内分泌腺,数字表示部分生理活动,虚线部分表示神经调控。)

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(1)在正常情况下,餐后血糖浓度升高,图中           (用字母表示)分泌增加,使血糖浓度降低。当人体处于饥饿状态时,图中除下丘脑之外,还有(       )内分泌腺活动加强,促使血糖含量升高。(多选)

A.甲    B.乙

C.丙   D.丁

(2)突然处在非常危险环境时,人体能通过图中生理过程                 (填数字)促使相关内分泌腺分泌激素,使血糖浓度快速上升。由此可以看出人体对血糖浓度的调节属

                          调节。

(3)图中过程②③表示了人体通过以促进                   方式调节体温,这种方式在人体处于_____________________环境中将发挥重要作用。

(4)环境骤热时,写出人体体温调节的反射弧:                                    。此时,如果人体没有及时补充水分,血浆渗透压将变                    

 

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试题属性

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