Question

下图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图，图2表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题：

（1）在研究该生态系统的主要植物类群时，常用________法调查各种群的种群密度，并主要依据种群的___________来预测种群数量的变化趋势。

（2）图19芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的          结构，这些植物在图20中可用         表示。要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了图中所示的生物群落外，还必须有                 成分。

（3）输入该湿地的能量有_________________________________________。碳在图20的A、B、C间以_________的形式进行传递。

（4）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，其主要原因是______________________

__________________________。当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的_______________是有一定限度的。

Answer

（1）样方法 年龄组成

（2）垂直 A 非生物的物质和能量

（3）生产者固定的光能和生活污水中有机物的化学能（2分） 有机物

（4）水中的微生物分解污水中有机物，为植物提供N、P等无机盐和植物光合作用所需的二氧化碳 自我调节能力

【解析】

试题分析：

（1）估算种群密度最常用的方法有样方法和标志重捕法，而植物一般选用样方法。依据种群的年龄组成来预测种群数量的变化趋势。

（2）该湿地中挺水植物、浮游植物和沉水植物，出现于地面以上不同的深度，从而使整个群落在垂直方向上有上下层次的出现，这一现象体现了群落的垂直结构．生态系统的成分包括生物成分和非生物的物质和能量。

（3）输入该生态系统的能量除了常规的生产者固定的光能外，还有生活污水中有机物的化学能。碳在生态系统的生物群落中以有机物的形式进行传递。

（4）人工湿地中的细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物产生大量的N、P，被人工湿地中的芦苇、藻类等植物吸收，导致其生长迅速．生态系统的自由调节能力具有一定限度。

考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。