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萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸...

萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶。α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃ 15min后失活。根据它们的这种特性,可分别测定一种酶的催化效率。请协助完成“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验。

实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm)。

主要试剂及仪器:1mg/mL的标准麦芽糖溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、石英砂恒温水浴锅等。

实验步骤:

步骤一:制作麦芽糖标准液。取 7 支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热 2min,取出后按试管号顺序排列。

试剂

试管号

1

2

3

4

5

6

7

麦芽糖标准液(mL)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

蒸馏水(mL)

2.0

 

 

 

 

 

 

麦芽糖含量(mg)

0

0.2

0.6

1.0

1.4

1.6

2.0

斐林试剂(mL)

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

2.0

步骤二:制备酶液。

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步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷却。

步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水,将四支试管置于40℃的恒温水浴中保温10min ,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min。

步骤五:_________________。

结果分析:将A试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率。

结果分析:(略)

分析上述步骤回答:

(1)步骤一的2~7试管中加入蒸馏水的量分别是:1.8、1.4、1.0、0.6、0.4、0(单位mL)。要控制等量的液体,是为了控制________(自、因、无关)变量,“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验中,自变量是___________。

(2)步骤三的实验操作目的是______________________。

(3)步骤四中A、B试管5mL 5%淀粉溶液和C、D试管中2mL已经处理的酶溶液和蒸馏水分别装在不同试管中40℃恒温水浴处理的目的________________。

(4)步骤五的实验操作是_________________。

 

(1)无关 α-淀粉酶 (2)使淀粉酶溶液中的β-淀粉酶失活 (3)保证底物5mL 5%淀粉与酶或水在混合时的温度是相同的 (4)分别取A、B试管中反应溶液各2mL,一段时间后,再向其中加入2mL斐林试剂,60℃水浴加热2min后,观察颜色变化 【解析】 试题分析: (1)步骤一的2~7试管中加入不同量的蒸馏水,且为了控制实验的无关变量,须保证液体的总量相等。“测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率”的实验中,自变量是α-淀粉酶。 (2)步骤三中将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min,此时淀粉酶溶液中的β-淀粉酶在高温作用下空间结构遭到破坏,酶的活性彻底丧失。 (3)由于酶具有高效性,直接混合后再设置相应温度时反应就已经发生,因而需在反应之前将酶与底物分别放置在相同的温度环境中保持一段时间。 (4)步骤五应是分别取A、B试管中反应溶液各2mL,一段时间后,再向其中加入2mL斐林试剂,60℃水浴加热2min后,观察颜色变化。 考点:本题考查酶活性的影响因素探究实验设计的知识。  
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考点分析:
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科学家从牛的胰腺中分离出由76个氨基酸组成的一条多肽链(Ub)。研究发现:Ub在细胞自我检测和去除某些“不适用蛋白质”(即:靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,过程如图所示。

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请回答下列问题:

(1)Ub含有__________个肽键,其合成场所是__________。

(2)①过程说明Ub的作用是识别__________并与之结合;由图可知细胞中去除“不适用蛋白质”的过程需要__________、__________和Ub、蛋白酶体等条件。

(3)被降解的蛋白质产生的氨基酸可以用于__________或__________。

 

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下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:

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(1)图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有______________。

(2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,甲曲线中a点将向_______移动,b点将向_______移动。

(3)图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是_____________________。

(4)若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:

①____________________________;

②____________________________。

(5)为了探究光照强度对光合速率的影响,利用乙图装置进行实验的设计思路是:____________________。

 

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下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题。

组别

材料

实验条件

观察内容

A

浸泡过的花生种子

清水、苏丹Ⅲ染液、

50%酒精溶液

细胞中着色的小颗粒

B

菠菜叶

无水乙醇、层析液

滤纸条上的色素带

C

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

植物细胞有丝分裂

(1)A组实验中 50%酒精的作用是__________________。

(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有_________。

(3)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如甲图所示曲线,在a和c两时期,_________催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是_________。乙图①-②、②-③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的时期为_________。

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下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列说法错误的是(  

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A.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关

B.曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体

C.在T1-T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸,产能少,需消耗更多的葡萄糖

D.曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸,原因是种群数量在不断增加

 

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某山村一段时间以来,妇女婚后只生女孩,不生男孩。经查,造成该事件的重要原因是该地水质中含大量重金属元素镉。为进一步探究其作用机理,下列做法可行的是( 

A.用小白鼠做饮用镉污染水和饮用正常水的实验,观察后代雌雄比例

B.采用化学分析的方法,检测该村居民体内镉含量

C.采集污染区男性精子,观察比较含X染色体精子和含Y染色体精子的活力

D.观察污染区男性体细胞中Y染色体是否发生了结构改变

 

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