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下列各项中,属于种群的是 A.一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B....

下列各项中,属于种群的是

A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物

B一个池塘中的全部鱼

C一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜

D一块朽木上的全部真菌

 

C 【解析】 试题分析:一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物构成生物群落,A错误;一个池塘中的全部鱼不属于生命系统的任何结构层次,B错误;种群是一定区域中同种个体的总和,一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜可构成种群,C正确;一块朽木上的全部真菌不属于生命系统的任何结构层次,D错误。 考点:本题考查种群的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。  
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考点分析:
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在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是

A水螅

B神经细胞

C草履虫

D卵细胞

 

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人感染艾滋病后,被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是

A神经调节功能

B血液循环功能

C内分泌功能

D免疫功能

 

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下列哪项是生态系统

A一个湖泊

B一个湖泊中的所有植物

C一个湖泊中的所有动物

D一个湖泊中的所有鱼

 

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人的卵细胞和精子结合成为受精卵是发生在

A阴道       B.子

C输卵管     D卵巢

 

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图1表示某生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内该生态系统中的几个种群数量变化曲线,图3表示能量流经F的示意图,请据图回答:

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1)图1中分解者是     (用字母表示),E→A表示的生理过程是           ,图2中的丙相当于图1中的     (用字母表示)。

2)图1中若E所固定的太阳能总量为akJ,那么图中最高营养级最多可获得的能量为  

kJ 。而流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被            所利用。

3)图1所示生态系统中,因环境污染造成E中出现部分白化苗,对FD数量的影响是       

(4)图1中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是       

(5)图3能量流经F的示意图中,⑤表示的能量为    ,①表示的能量为      ,能量流动的特点      

(6)若图1表示某农田生态系统,则:

①农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是                                  (从能量流动的角度分析)。

②若该生态系统若干年后在弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出森林,我们把这样的演替类型称为               

 

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