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激素作为一种化学信号,能使某种调节信息由内分泌细胞携带到靶细胞。如图所示血糖调节...

激素作为一种化学信号,能使某种调节信息由内分泌细胞携带到靶细胞。如图所示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的进程,请分析回答:

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1胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞,促进           ,从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是              

2在血糖浓度的神经调节过程:刺激X→→胰岛A细胞中,结构是     

3靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是                

4糖尿病患病机理是            分泌不足、葡萄糖进入细胞代谢受阻,血糖浓度升高。

 

(1)肝糖原分解、非糖物质转变 血糖含量降低 (2)下丘脑 (3)糖蛋白 (4)胰岛素 【解析】试题分析:(1)胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量低,刺激Y抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素,所以能使胰岛素分泌增加。 (2)从反射类型看,刺激X→①→②→③→胰岛A细胞,属于非条件反射;其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑,③结构称为传出神经。 (3)靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是糖蛋白,具有信号识别作用。 (4)糖尿病患病机理是胰岛素分泌不足、葡萄糖进入细胞代谢受阻,血糖浓度升高。 考点:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的识记、理解能力。  
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考点分析:
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如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构的模式图,其中甲表示神经中枢、乙、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4、为4个实验位点,现欲探究神经元A是传出神经还是传入神经,结合所给器材完成以下内容。

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材料:从蛙体内剥离出出的某反射弧反射弧结构未被破坏。供选择仪器:剪刀,电刺激仪,激电流计。

1如果该反射弧的效应器为运动神经未梢及其连接的肌肉,探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤只在神经元A上完成,不使用微电流计

先用剪刀在神经元A的             将其剪断;

再用电刺激仪刺激神经元A上的实验位点1,

                 ,则神经元A为传入神经;

                  ,则神经元A为传出神经。

2如果在实验过程中要保证神经元A和神经元B的完整性同,探究神经元A是传出神经还是传入神经的方法步骤每个实验位点只能用一次

将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;

用电刺激仪刺激实验位点            ,若微电流计的指针偏转      次,则神元A为传出神经;若微电流计的指针偏转             次,则神经元A为传入神经。

 

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用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究,其实验结果如图,其中1、2、3和4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和0的生根数量,下列关于a、b、c的比较正确的是

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Aa大于b、b大于c            Ba小于b、b小于c

Ca与b均小于c                Db与c均小于a

 

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B蔗糖可为花的呼吸作用提供列多的底物

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D第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低

 

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A用激素处理时,应将IAA加到培养液中

B图2的数据表明GA3和IAA都促进生长,IAA的作用没有表现出两重性

CB组中两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的2倍

DGA2影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长

 

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