Question

Ⅰ．图甲是横放的洋葱结构示意图，A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构；图乙表示一段时间后根尖的生长差状况；图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图，据图回答下列问题：

（1）根尖中生长素相对集中地分布在图甲中细胞       所示的部位，然后转运至细胞     所示的部位。

（2）在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行            运输。

（3）D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的          点。

（4）为了探究图乙中D侧生长速度快于E侧主要是原因之一：细胞体积的增大引起的；还是还原因二：是细胞数目的增多引起的，可将此处制成临时装片进行对比观察。

若两侧细胞的大小基本相同、则弯曲生长主要是由于原因           ；若            ，则弯曲生长主要是由于原因            。

Ⅱ．某中学生物兴趣小组为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4-D溶液，然后选择插条、分组、编号、浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。

（1）由图分析可知，对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应       ，该操作体现了         原则。

（2）由图二可知促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是      mol/L，实验结果        （填“能”或“不能”）体现两重性。

（3）进一步探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的               。

Answer

Ⅰ．（1）A B （2）非极性 （3）a、b （4）二 D侧细胞明显大于E细胞 一

Ⅱ．（1）吸走1ml 单一变量 （2）10-11~10-10 能 （3）预实验

【解析】

试题分析：I．（1）图中A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区（或根毛区）细胞。生长素相对集中地分布于分生组织（A）中，然后运输到伸长区（B）发挥作用。

（2）生长素一般通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端，但在细胞C所代表的部位，生长素可通过韧皮部进行非极性运输。

（3）D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的a、b点，作用效果分别为促进和抑制作用。

（4）探究图乙中D侧生长速度快于E侧的原因：若两侧细胞的大小基本相同、则弯曲生长主要是由于原因二；若D侧细胞明显大于E细胞，则弯曲生长主要是由于原因一。

Ⅱ．（1）分析图形可知，对照实验应遵循等量原则，所以对5号烧杯中的2,4－D溶液还应吸走1mL；该操作体现了实验的等量原则及单一变量原则。

（2）分析图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度在10-11~10-10之间；从图二中能体现两重性，即生要有数量高于含有蒸馏水的对照组的为促进作用，低于对照组的为抑制作用。

（3）进一步探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的预实验。

考点：本题考查植物激素调节实验，意在考查考生的理解、应用能力。