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不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是 A.单细胞动物只有体...

不同生物的生命活动的调节机制不尽相同,以下有关叙述错误的是

A单细胞动物只有体液调节,而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络

B兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性

C有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分

D在高等动物和人体内,兴奋在反射弧的神经纤维上是双向传导的

 

D 【解析】 试题分析:单细胞动物只有体液调节,而人体属于多细胞生物,体内则具有神经-体液-免疫调节网络,A正确;神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,通过胞吐方式由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,递质与突触后膜上的受体结合,所以兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能,依赖于生物膜的流动性,B正确;有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节,可看做反射弧的组成部分,如胰岛B细胞,C正确;在高等动物和人体内,由于反射弧中的突触存在,所以兴奋在神经元内部神经纤维上是单向传导的,D错误;答案是D。 考点:本题考查生命活动调节机制的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述,正确的是             

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A接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加,使免疫反应加强

B疫苗接种追加第二剂后,相应抗体产生的速度快、数量多

C疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体

D疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生

 

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突触后膜受体与相应神经递质相结合后,使突触后神经细胞兴奋。在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中

ANa通过被动运输到突触后膜内    BK通过被动运输到突触后膜内

CNa通过主动运输到突触后膜内    DK通过主动运输到突触后膜外

 

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赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图所示。根据图中所给信息分析,下列说法中不合理的是

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A图中的a过程表示促进,b过程表示抑制

B图中的c过程可能是促进,也可能是抑制

C赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成

D在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉素的琼脂块,胚芽鞘会向一侧弯曲生长

 

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如图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的结果不会

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A甲向右侧弯曲生长

B乙直立生长

C丙向左侧弯曲生长

D甲、乙、丙都弯向光源生长

 

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某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

A50只          B42只         C92只         D160只

 

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