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某祼子植物的种子具有坚硬的种皮,萌发率很低。某生物兴趣小组的同学探究“2,4­D...

某祼子植物的种子满分5 manfen5.com具有坚硬的种皮,萌发率很低。某生物兴趣小组的同学探究满分5 manfen5.com“2,4­D能否提高该种子的萌发率”,用4种不同浓度的2,4­D溶液处理两组种子,实验结果如图。对此实验的评价和分析合理的是

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A该实验的对照满分5 manfen5.com设置不全面

B浓度范围设置合理

C两线交点对应的是处理种子的最适浓度满分5 manfen5.com

D砸裂种皮导致全部种子失活

 

A 【解析】 试题分析:本实验探究“2,4—D能否提高该种子的萌发率”,故实验的自变量为2,4—D溶液的有无,但从实验结果看,2,4—D的空白对照组。答案是A。 考点:本题考查生长素实验相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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某人椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉该病人受损伤的部分可能是在反射弧的

①传入神经  ②传出神经  ③感受器  ④神经中枢  ⑤效应器

A②④        B①④       C①②        D②⑤

 

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青鲜素是一种植物生长调节剂,可用于防止大满分5 manfen5.com蒜等贮藏期间的发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似,进入植物体内可替代尿嘧啶的位置,进而引起代谢异常。下列有关说法正确的是

A为了人类的健康,应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用

B青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录,进而导致细胞代谢异常

C青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果

D可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液,探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度

 

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植物的根冠内能合成一种植物激素,并且能主动地向根尖的伸长区运输;其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反,与增强植物的抗逆性有关。若对玉米根冠做以下四种处理,请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是

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甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的是

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A甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B甲、乙皆可促进果实成熟

C乙、丙之间具有协同作用

D甲、乙之间具有拮抗作用

 

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为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA (生长素运输抑制剂的溶液中,用水平单侧光照射根部(如下图,测得根的弯曲角度及生长速率如下表:

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处理方式

 

测定指标

外源生长素(mg/L

NPA(μmol/L

0

0001

001

01

3

弯曲角度a(度

37

40

31

22

16

生长速率(mm/天

15

17

13

11

8

据此实验的结果,不能得出的结论是

A根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B生长素对水稻根生长的作用具有两面性

C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

 

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试题属性

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