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科学家利用番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄﹣马铃薯”植株.请回...

科学家利用番茄2N和马铃薯4N利用如图技术得到“番茄﹣马铃薯”植株请回答下列问题:

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1获得a、b所选用的酶为_________,c和d的名称依次是___________________

2图示技术名称是_______________;由d培育成植株的过程运用的技术手段是________,其依据的原理是___________

3过程②称为_________,所用的化学诱导剂一般是______,③过程成功的标志是__________

4过程④是__________,⑤过程增殖的方式为__________,诱导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程____高/低;最终获得的“番茄﹣马铃薯”属于____倍体植株“番茄﹣马铃薯”植株的花粉经离体培育得到的植物属于____倍体植株

5如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的________。

 

(1)纤维素酶和果胶酶 (正在融合的)原生质体 杂种细胞 (2)植物体细胞杂交技术 植物组织培养 植物细胞全能性 (3)原生质体融合 PEG(聚乙二醇) 杂种细胞再生出细胞壁(形成新的细胞壁) (4)脱分化 有丝分裂 高 六 单 (5)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 【解析】(1)图中a、b分别为马铃薯和番茄细胞去掉细胞壁后形成的原生质体,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,所以获得a、b所选用的酶为纤维素酶和果胶酶;图中c是(正在融合的)原生质体,d是再生出细胞壁的杂种细胞。 (2)图示技术名称为植物体细胞杂交技术;由d培育成植株的过程运用了植物组织培养技术,其依据的原理是植物细胞全能性。 (3)过程②称为原生质体融合;一般用PEG(聚乙二醇)诱导原生质体融合;③过程成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁(形成新的细胞壁)。 (4)过程④⑤表示植物组织培养技术,其中过程④是脱分化;⑤表示再分化,该过程增殖的方式为有丝分裂;培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程高时,有利于根的发生;最终获得的“番茄﹣马铃薯”细胞中含有番茄的2个染色体组和马铃薯的4个染色体组,一共有6个染色体组,所以最终获得的“番茄﹣马铃薯”属于六倍体植株,“番茄﹣马铃薯”植株的花粉经离体培育得到的植物属于单倍体植株。 (5)如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞,那么最终获得的是番茄的四倍体植株,更简单的得到番茄多倍体植株的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 【考点定位】植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术、诱导多倍体的方法 【名师点睛】本题最容易出错的是单倍体和多倍体的区分。区分单倍体和多倍体的关键是看个体发育的起点,而不是单纯看染色体组的数量。如果是由受精卵发育而来,则为多倍体,且细胞内有几个染色体组,就是几倍体;如果是由配子直接发育而来,则不管细胞内有几个染色体组,都为单倍体。  
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如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,请根据此图回答下列问题:括号内填写数字代号

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1请指出图中三处明显的错误:

                  

                  

                  

2在细胞有丝分裂末期,        与图中[  ]        的形成有关。满分5 manfen5.com如果用一定手段破坏[7]所示的结构,培养了几天后,观察该根尖细胞,你认为该细胞会出现什么新的特征?         

3既具有运输蛋白质等物质的功能,又被人比作有机物合成“车间”的生物膜结构是[  ]      如果用15N标记的氨基酸培养该根尖,你认为最早测得放射性的细胞器是[  ]     

 

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图甲是某生物细胞亚显微结构示意图,图乙是表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线请据图回答问题:

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1甲细胞与念珠藻细胞的主要区别是甲细胞中含有结构      填序号

2若图甲为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构是      填序号;若图甲细胞能合成生长激素,则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中,依次经过的膜结构是      填序号

3若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞,用某种药物处理后,发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低,而对碘等物质的吸收速率没有影响这说明该药物最可能的作用是             

4若图甲为人体骨髓造血干细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中        填字母所示的分裂现象造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根满分5 manfen5.com本原因是            

5图乙中,a~d段细胞内发生的主要变化是____________

满分5 manfen5.com6图乙表示的细胞中的成分是__________,它的生物学作用是__________,在真核细胞中,它主要分布在________内

 

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下图中图1为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图,图2为将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1 h,再光照1 h光照强度相同,测其有机物变化,得到如下数据。

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1图1c不可以表示葡萄糖去向的原因是_________

2图2分析,当花生叶片所处温度为      0C时,CO2固定速率最大,数值为        mg/h如果昼夜恒温,白天光照10小时,图2所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是     满分5 manfen5.com 

 

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研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验,下图为该幼苗的光满分5 manfen5.com合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题

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1图中A点时叶肉细胞中O2的移动方向是          满分5 manfen5.com研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是                 

2据图分析,光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度      ,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为     

3图中     满分5 manfen5.com 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍

 

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某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述,正确的是

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A过程④产生的单抗,不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外

B与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低

C过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程

D每个Y细胞只产生一种抗体,故过程③不需用选择性培养基进行筛选

 

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