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在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,...

在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊,对应生命系统的哪个层次?(    )

A个体    B种群

C群落    D生态系统

 

B 【解析】 试题分析:同一地域、同种生物的所有个体构成种群,因此公园里的一群灰喜鹊属于种群;群落是同一地域的所有生物;生态系统是由群落和无机环境组成。 考点:本题考查生命细胞的结构层次,意在考查学生对基础知识的记忆,另外需要注意:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈;地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统;生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。  
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考点分析:
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一棵桃树的结构层次由小到大依次是(    )

A.细胞→个体

B细胞→组织→系统→个体

C.细胞→器官→组织→系统→个体

D细胞→组织→器官→个体

 

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下列关于SARS病毒(可引起肺炎)的有关叙述中,不正确的是(    )

ASARS病毒没有细胞结构

BSARS病毒是一个独立的生命系统,可独立生存

CSARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞

DSARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞

 

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细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。下列理解不正确的是(    )

A没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞

B变形虫的细胞能完成各种生命活动

C多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能

 

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(8分)以下是小麦的几种育种方法,图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传,据图回答:

A高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦

B高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

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(1)A组育种方法的原理是________________

(2)B组育种方法所产生的a         倍体。与A组育种方法相比,B组育种方法的优点是

______________________________________

(3)在A组中,由FlF2,育种工作者采用的方法是               Ba代表的个体通常

具有的特点是                                                         

(4)C组的育种方法中①过程采取的方法是                           。三倍体上结出的西瓜

没有种子的原因                                                   

(5)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息,则应该采用的常规育种方法是__________

 

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(8分)199010月,国际人类基因组计划正式启动,以揭示生命和各种遗传现象的奥秘。图中AB表示人类体细胞染色体组成。请回答问题:

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1)从染色体形态和组成来看,表示女性的染色体是图_____________,男性的染色体组成可以

写成_____________

2)染色体的化学成分主要是_____________

3)血友病的致病基因位于_____________染色体上,请将该染色体在AB图上用笔圈出。唐氏

综合征是图中21号染色体为_____________条所致。

4)建立人类基因组图谱需要分析_____________条染色体的_____________序列。

 

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试题属性

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