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图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量...

图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题.注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例

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1基因的分离定律发生在图2的      填标号时期.

2图1所示细胞对应图2的时期是      填标号该细胞产生的子细胞名称为        

3图2中含有同源染色体的区间是      用标号和~符号填,A点的变化可表示的生理过程为      ,该过程主要体现了细胞膜的      结构特点,同时也体现了细胞膜的      功能.

4图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期c对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是     

 

(1)4 (2)6 极体或卵细胞 (3)1~4和9~13 受精作用 一定的流动性 细胞间信息交流 (4)每条染色体上的DNA含量 【解析】 试题分析: (1)基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期,即图2的4时期。 (2)图1所示细胞处于减数第二次分裂中期,对应图2的6时期;已知该动物为雌性,因此图1细胞的名称可能为次级次级卵母细胞或极体,其分裂产生的子细胞名称为卵细胞或极体。 (3)有丝分裂过程中均含有同源染色体,减数分裂过程中,由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离,所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体,因此图2中含有同源染色体的时期有1~4、9~13;A点表示受精作用,该过程主要体现了细胞膜的结构特点即一定的流动性以及具有细胞间的信息交流功能。 (4)由于图2中的时期11是有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,而DNA分子数目不变,所以图3纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA含量。 考点:本题考查细胞的分裂,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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某植物叶片上的气孔白天处于关闭状态,晚上开放。如图1表示该植物固定和还原CO2过程,据图分析回答下列问题

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1图中的A代表的物质是             B是             ;C是     a、b表示的两个生理过程发生的场所在叶绿体的         ;C物质产生的场所是         

2根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境     

3植物夜晚能吸收CO2,却不能合成CH2O,其原因是                           。这类植物进行光合作用所需的CO2还可以由           过程生,产生CO2 的总反应式                             

4)下图为某蔬菜基地测定某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度

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曲线a中,在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理13时所取叶片显色较__________ 深或浅。曲线b的峰值低于曲线a其两个主要决定因素是______光照强度、环境温度、空气中CO2含量6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内       较高

 

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紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质,如图。以洋葱为材料进行如下实验

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1观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是_________________。提取和分离绿叶中的色素,可选用               作为实验材料。两个实验中所用材料均有颜色,色素的存在部位__________相同、不同,为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏,可加入少许             

2观察细胞的有丝分裂,可选用             作为实验材料装片制作的操作流程取材→解离→→染色→制片,其中解离的目的是                      2分。观察有丝分裂需找到           区,该部位细胞与管状叶细胞相比,细胞器中无                2分

 

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下列有关物质进出细胞的方式的叙述,正确的是

A.H+可以通过自由扩散方式进入细胞

B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收

C.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘

D.抗体在载体蛋白协助下主动运输至细胞外

 

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下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是

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A③→⑥→④→①→②→⑤

B⑥→③→②→④→①→⑤

C③→⑥→④→②→①→⑤

D③→⑥→②→④→①→⑤

 

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已知豌豆的两对基因A、a和B、b分别位于两对同源染色体上,在某次杂交产生的子代中,基因型及比例如下,则两亲本的基因型是

子代基因型

AABB

AaBB

aaBB

AABb

AaBb

aaBb

所占比例

1/8

1/4

1/8

1/8

1/4

1/8

A、AaBb×AaBB       B、AaBb×AaBb

C、AABB×AaBB        D、AABb×AaBB

 

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