当大脑皮层的S区受到损伤时，病人将出现什么症状
A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话
B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话
C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话
D．能够讲话，但看不懂文字
下图所示为突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是
A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
B．兴奋传至b时其电荷分布为内负外正
C．神经递质存在于②中
D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
下列关于兴奋传导的叙述，正确的是
A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋
下图为一突触的结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab＝bd，若分别刺激b、c两点，灵敏电流计指针各能偏转几次
A．b点2次，c点1次
B．b点1次，c点1次
C．b点1次，c点2次
D．b点2次，c点0次
糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一。如图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐。下列有关叙述正确的是
A．糖是人体内某些大分子物质的组成成分，如ATP分子中含有脱氧核糖
B．人体内A点时胰高血糖素的分泌量增加，B点时胰岛素的分泌量增加
C．B点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血糖
D．胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定
人体在多种激素的共同调节下，才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是
A．胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用
B．甲状腺激素与生长激素是协同作用
C．使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节
D．激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育
