Question

下图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请仔细观察图示回答有关问题。

（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有________。

（2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运物质的，那么其跨膜运输的方式是________。

（3）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐是通过主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。

①实验步骤：

a．取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca^2＋、K^＋的溶液中。

b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组_________________________。

c．____________________________________________________。

②实验结论：

a．若两组植株对Ca^2＋、K^＋的吸收速率相同，说明______________________________；

b．___________________________________________________。

Answer

（1）甲 磷脂分子

（2）协助扩散（或被动运输）

（3）①b．完全抑制细胞呼吸c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率②a．柽柳从土壤中吸收无机盐是通过被动运输b．若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐为主动运输

【解析】

试题分析：

（1）脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜，说明细胞膜的成分中含有脂质，即甲，磷脂分子。

（2）过程②的运输方式是需要细胞膜上蛋白质的参与，不需要能量，说明是协助扩散。

（3）主动运输和被动运输的区别是是否需要消耗能量，自变量的控制方法为加入呼吸抑制剂，加入呼吸抑制剂的一组表示没有能量，而不加入呼吸抑制剂的一组表示含有能量，结果测定吸收速率；若两组的呼吸速率相同，表示为被动运输；若加入呼吸抑制剂的一组速率小于对照组，则说明是主动运输。

考点：本题主要考查细胞膜的结构和设计实验，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。