下图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是
A．图中①是吞噬细胞，②是在胸腺中成熟的T细胞
B．经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原
C．该过程只出现在体液免疫过程中
D．物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白，图示过程体现了它具有识别功能
下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A～E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。据图分析下列说法不正确的是
A．信息分子C和E的基本单位都是氨基酸
B．B的分泌量受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节
C．图中D是淋巴因子，可促进浆细胞分泌抗体
D．①是重吸收作用加强，②过程有基因的选择性表达
如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列有关说法中正确的是
A．图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体
B．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用
C．a是机体调节内分泌活动的枢纽
D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能
根据下图人体组织器官模型，下列说法不正确的是
A．若器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处
B．若器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C．若器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处
D．若组织为胰岛，则饭后胰岛素浓度A处高于B处
甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如下图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是
A．甲、乙、丙皆为微量有机物
B．甲、乙皆可促进果实成熟
C．乙、丙之间具有协同作用
D．甲、乙之间具有拮抗作用
一正常生长的玉米植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。如图是根、茎对生长素浓度的反应曲线，每条曲线表示一个器官。其中表示茎的近地侧的点应为
