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某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验: ①用32P标...

某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验,进行了如下实验:

32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;

用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;

15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌

一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是   

A.沉淀、上清液、沉淀和上清液

B沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C.沉淀、上清液、沉淀

D上清液、上清液、沉淀和上清液

 

B 【解析】 试题分析:①32P标记的是噬菌体的DNA,用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌时,只有DNA进入大肠杆菌,并随着大肠杆菌离心到沉淀物中,因此放射性存在的主要部位是沉淀; ②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌时,噬菌体的DNA和细菌均离心到沉淀物中,因此放射性存在的主要部位是沉淀; ③15N标记的是噬菌体的DNA和蛋白质外壳,而用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌时,蛋白质外壳离心到上清液中,而噬菌体的DNA和细菌离心到沉淀物中,因此放射性存在的主要部位是沉淀和上清液。 考点:本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的繁殖过程,掌握噬菌体侵染细菌实验过程,明确离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有子代噬菌体DNA的细菌分开,再对各选项作出判断即可,属于考纲识记和理解层次的考查。  
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考点分析:
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某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别abcd为某些生物减数第一次分裂时期染色体畸变的模式图,它们依次属于   

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A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失

B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

 

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在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是   

A要用同位素标记DNA和蛋白质

B要分离DNA和蛋白质

C要区分DNA和蛋白质,单独地、直接的观察它们的作用

D要得到噬菌体和肺炎双球菌

 

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下列关于遗传物质的说法,错误的是   

真核生物的遗传物质是DNA

原核生物的遗传物质是RNA

细胞核的遗传物质是DNA

细胞质的遗传物质是RNA

甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNARNA

A①②③    B②③④

C②④⑤    D③④⑤

 

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图是DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片其中图1的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT,请解读2并据图分析下列说法不正确的是   

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A2显示的碱基排列顺序是GATGCGTTCG

B1与图2显示的片段所在的DNA满分5 manfen5.com值一样

C1所示碱基序列所对应的DNA片段第n次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸4×2n1

D1碱基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3

 

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下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是   

A.基因全部在染色体上

B基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有一个基因

D染色体就是由基因组成的

 

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试题属性

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