Question

果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状，受三对等位基因控制，且均位于常染色体上。其中一对性状受一对等位基因（A、a）控制，另一对性状受两对等位基因（B、b和D、d）控制，均符合孟德尔遗传定律。现让一只甲果蝇（杏红眼黄身♂）与一只乙果蝇（杏红眼黑身♀）单对多次杂交，后代的表现型为杏红眼黄身（178只）、白眼黄身（143只）：杏红眼黑身（182只）、白眼黑身（139只）。请根据该杂交实验回答以下问题：

（1）杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受         对等位基因控制。甲果蝇的基因型是            。

（2）杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型是否相同？      。只考虑该对相对性状，若想判断出身色的显隐关系，可采用的交配组合方式为          与甲果蝇杂交。如果后代         ，则黄身为显性；如果            ，则黑身为显性。

（3）在实验室中利用定量培养基来培养果蝇时，其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如图。试问在培养基中放养多少只幼虫时，其存活率超过50%？（    ）

(A)30只         (B)40只       (C)50只         (D)60只

Answer

（1）两 AaBbDd或aaBbDd

（2）是（相同） 子代黄身雌果蝇 有性状分离（出现黑身）（1分） 后代性状不分离（全为黄身）（1分）

（3）A

【解析】（1）依题意可知：一只甲果蝇（杏红眼黄身♂）与一只乙果蝇（杏红眼黑身♀）单对多次杂交，后代杏红眼:白眼＝（178+182）:（143+139）≈9:7，是9:3:3:1的变式，据此可判断杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受两对等位基因控制，甲乙果蝇的基因型均为BbDd；黑身:黄身＝（182+139）:（178+143）＝1:1，说明果蝇的体色由一对等位基因控制，甲乙果蝇的基因型分别为Aa和aa或aa和Aa。综上分析，甲果蝇的基因型是AaBbDd或aaBbDd。

（2）已知甲果蝇表现为黄身，所以杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型相同。若想判断出身色的显隐关系，可采用的交配组合方式为甲果蝇与子代黄身雌果蝇杂交，如果后代有性状分离，则黄身为显性；如果后代没有性状分离，则黑身为显性。

（3）曲线图显示：当幼虫数量为30只时，成虫数量大于15只，所以存活率超过50%。

【考点定位】基因的分离定律和基因的自由组合定律的应用。

【名师点睛】遗传的基本规律的应用，是高考常考的高频考点之一，也是学生学习的重难点之一。解答此类问题的关键是要抓住其实质，做到灵活运用。首先要学会：结合题干给出的杂交遗传实验过程及其子代的分离比，分析性状的显隐性及其确定控制该性状的等位基因的对数；其次学会判断是否属于伴性遗传；再次就是正确运用顺推和逆推确定亲子代的基因型；最后对相关的概率问题进行计算。本题还涉及到对“数学模型”的表现形式之一的曲线图进行分析：分析曲线图的切入点是：横纵坐标的含义及其关系、曲线的变化趋势，特别是交叉点和折点。