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甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过...

甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程,①~⑦是结构名称,据图回答下列问题:

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(1)甲图中b是        ,产生的     中氧仅来自于氨基酸的         ,完成的场所是乙图      (填序号)。

(2)细胞内的碘浓度           (填“高”或“低”)血浆中的碘浓度,这表明a是        过程

(3)与甲图c过程有关的细胞器是乙图中              (填序号),⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质

(4)在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有        (填序号),但膜的成分发生更新

 

(1)脱水缩合 水 羧基 ① (2)高 主动运输 (3)③②⑤ (4)② 【解析】 试题分析: (1)分析题图,甲图中的b为氨基酸形成蛋白质的过程,发生反应为脱水缩合反应;脱水缩合时,产生的水中的氧来自氨基酸的羧基;核糖体是合成蛋白质的场所,乙图中的①为核糖体。 (2)甲状腺细胞能够不停吸收I-,造成细胞内的碘浓度高于血浆中的碘浓度;由于碘可以逆浓度梯度吸收,说明图中a的运输方式是主动运输。 (3)甲图中c过程为蛋白质经过碘化(加工)形成甲状腺球蛋白,并分泌到细胞外,与蛋白质的加工分泌有关的细胞器有内质网、高尔基体和线粒体,为图中的③②⑤。 (4)在甲状腺球蛋白合成过程中,高尔基体的膜面积先增大后减少,前后基本保持不变,高尔基体为图中的②。 考点:本题考查蛋白质的合成、细胞结构和功能的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。  
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考点分析:
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乳腺上皮细胞合成乳汁所需的营养物质由血液供给。下图为牛乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的示意图,下表为牛乳汁和血浆的部分成分比较。

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据图表回答:

(1)乳腺上皮细胞所处的内环境是            ,其中的K+可通过            方式转运到乳腺上皮细胞。

(2)与血浆相比,乳汁中特有的成分是           

(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的细胞器是           

(4)图表中,不能在乳腺上皮细胞中合成的生物大分子是            ,在牛乳房出现炎症时,该物质在血浆和乳汁中的含量会            ,该物质的作用是           

 

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已知大麦在萌芽过程中可以产生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

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注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。

回答下列问题:

(1)α—淀粉酶催化_____    水解可生成二糖,该二糖是_______

(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______,这两只试管中淀粉量不同的原因是________                        

(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该试验中GA的作用是_____            

(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明_______                            

 

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某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70 %。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如图所示。回答下列问题:

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(1)为了观察胚乳中的脂肪,常用              染液对种子胚乳切片染色,然后再显微镜下观察,可见           色的脂肪微粒。

(2)实验过程中,导致种子干重增加的主要元素是            (填“C”、“N”或“O”)。

(3)实验第11d如果使萌发种子的干重(含幼苗)增加,必须提供的条件是                               

 

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下列叙述错误的是     

ADNA与ATP中所含元素的种类相同

BT2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成

C控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上

D细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

 

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将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:下列分析正确的是(     

培养瓶中气体

温度(

离子相对吸收量(%

空气

17

100

氮气

17

10

空气

3

28

A有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

B该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

C氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

D与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

 

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