Question

欲用手术切除法研究甲状腺的功能，请根据以下提供的实验材料，以小鼠的体长和耗氧量作为测量指标，提出实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。

实验材料：若干只幼年小鼠（要求与说明：具体手术过程不作要求，实验条件适宜。）

请回答：

（1）实验思路①……．

（2）预测实验结果（设计一个坐标系，用曲线表示预测的实验结果）

（3）分析与讨论

①用耗氧量作为检测指标的依据是                                     。

②切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是                                    。

Answer

（1）实验思路

①实验开始时，测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。

②将若干只幼年年小鼠分为2组：A组：切除甲状腺 ； B组：手术但不切除甲状腺（假手术）。

③实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。

④对测得的数据进行统计分析。

（2）评分细则：共4分。其中坐标与坐标名称1分，图例1分。体长2条曲线1分，耗氧量2条曲线1分。

（3）①甲状腺分泌的甲状腺激素促进新陈代谢，代谢过程需要消耗氧

②甲状腺激素能促进生长发育，切除甲状腺后，甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞

【解析】

试题分析：

（1）依题意可知：本实验的目的是用手术切除法研究甲状腺的功能，实际上是研究甲状腺激素与生物新陈代谢的关系，因此自变量是甲状腺激素的有无，因变量为小鼠的新陈代谢和生长发育情况，检测指标是小鼠的耗氧量和体长。依据实验设计的对照原则和单一变量原则，本实验思路如下：

①实验开始时，测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。

②将若干只幼年小鼠分为2组：A组：切除甲状腺；B组：手术但不切除甲状腺（假手术）。

③实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。

④对测得的数据进行统计分析。

（2）甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进细胞代谢，增加耗氧量；此外还能促进生长发育，使动物的体长增加。A组小鼠切除了甲状腺，因缺乏甲状腺激素，所以不能正常生长发育，耗氧量降低，体长不增长；B组小鼠没有切除甲状腺，甲状腺激素含量正常，其耗氧量应该稳定不变，体长应该逐渐增长。预测的实验结果的曲线图见答案。

（3）①甲状腺分泌的甲状腺激素能促进新陈代谢，代谢过程需要消耗氧，而代谢越旺盛耗氧量越多，所以可用耗氧量作为检测指标。

②甲状腺激素能促进生长发育，切除甲状腺后，甲状腺激素缺乏，小鼠生长发育停滞 。

考点：本题考查甲状腺激素的生理功能及实验设计的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。