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将某高等哺乳动物(二倍体)睾丸中细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如下图1所示...

将某高等哺乳动物二倍体睾丸中细胞归为A、B、C三组,每组细胞数目如下图1所示,部分细胞的细胞图如图2所示。下列有关叙述正确的是

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A图2中①对应图l中C组,但睾丸中不存在这类细胞

B图2中②、③对应图l中C组,②是减数第一次分裂中期细胞,③是减数第二次分裂中期细胞

C图2中④对应图l中C组

D图2中⑤对应图1中B组

 

D 【解析】依据图1显示的A、B、C三组每个细胞中核DNA含量相对值可推知:A组表示精细胞,B组表示精原细胞或处于减数第二次分裂过程的次级精母细胞,C组表示处于有丝分裂的分裂期的精原细胞或处于减数第一次分裂过程的初级精母细胞;分析图2可知:①为处于有丝分裂后期的精原细胞,与图1中的C组对应,睾丸中的精原细胞既可以进行有丝分裂,也可以进行减数分裂,因此睾丸中存在这类细胞,A项错误;图2中的②为处于减数第一次分裂中期的初级精母细胞,③为处于有丝分裂中期的精原细胞,与图1中的C组对应,B项错误;图2中的④为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞,与图1中的B组对应,C项错误;图2中的⑤为处于减数第二次分裂中期的次级精母细胞,与图1中的B组对应,D项正确。 【考点定位】有丝分裂、减数分裂。  
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考点分析:
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如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:

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A三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y

B叶圆片z在4小时内的有机物积累量为z-x-2yg

C叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为z+x-2yg

D整个实验过程中呼吸速率可表示为x-yg/4h

 

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如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图。下列能正确描述其过程的是

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A①是光反应,②是暗反应,③和④都是无氧呼吸

B能量A是光能,能量B、C和D包含ATP中能量

C绿色植物和蓝藻含有的色素相同,都可以进行光合作用

D①和③过程只能发生在植物细胞内,③和④过程只能发生在动物细胞内

 

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科研小组在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究,实验结果如下表下列说法不正确的是

 

光合与呼吸速率相等时光照强度Klx

光饱和时光照强度Klx

光饱和时CO2吸收量mg/100cm2·h

呼吸强度 mg/lOOcm2·h

甲植物

1

3

11

55

乙植物

3

9

30

15

A测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行

B当光照强度为1 Klx 时,甲植物叶肉细胞不与外界进行气体交换

C当光照饱和时提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量仍为30 mg/l00cm2·h

D当光照强度为3 Klx时,甲与乙固定CO2量的差值为15 mg/100cm2·h

 

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某同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验所用毛细管横截面积为1 mm2,实验开始时,打开软管夹,将装置放入25℃水浴中,10min后关闭软管夹。随后每隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置,结果如下表所示。下列分析中。正确的是

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A图中x为NaOH溶液,软管夹关闭后液滴将向右移动

B在20min~30min内氧气的平均吸收速率为65mm/min

C如将X换为清水,并将试管充入N2即可测定果蝇幼虫无氧呼吸速率

D增设的对照实验只将装置中的X换成清水,并将该装置置于相同的环境中

 

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森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。下列有关说法正确的是:

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A“光斑”开始,氧气释放速率增加,表明此时植物开始光合作用并且强度大于呼吸作用

B图中的A点两条曲线重合,表明植物此时光合作用等于呼吸作用

C该实验表明,制约氧气释放速率的因素是光照强度和CO2

DA至B段,两条曲线出现差异,此时CO2吸收速率大于氧气的释放速率,表明植物呼吸作用大于光合作用

 

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