将四株长势相似具顶芽的健壮植株分别进行下列处理, 其中侧芽能发育成枝条的是
A.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂
B.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块
C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块
生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是
A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性
生长素类似物2,4—D等在农业生产上的应用较广泛,但不可用于
A.培育无籽果实 B.做除草剂
C.促进扦插枝条生根 D.解除顶端优势
顶端优势现象的原因是
A.顶端阳光充足有利于生长
B.顶端蒸腾作用强,水肥多
C.顶端产生生长素多促进生长
D.顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长
“神舟”六号飞船在太空飞行时,实验舱内水平放置的一株幼苗,它的生长状况是
A.根、茎都向上生长 B.根、茎都水平生长
C.根向上生长,茎向下生长 D.根向下生长,茎向上生长
如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长
B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长
C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长
D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长