Question

（12分）图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：

（1）图2的结构名称是            ，结构②的名称是            。

（2）用针刺A时，引起F收缩的现象被称为            。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是            。

（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜电位呈            。

（4）如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是            （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②上            的变化。

（5）缩手反射时，兴奋从①传到②依靠的物质是       。兴奋不能由②传到①的原因是               。

（6）学习和记忆是脑的高级功能之一，其中记忆是指将获得的经验进行储存和__________。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________，以此强化神经元之间的联系。

Answer

（1）突触 突触后膜

（2）反射 大脑皮层

（3）外负内正

（4）兴奋 膜电位（或外负内正）

（5）神经递质 只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜

（6）再现 重复

【解析】

试题分析：

（1）图2的结构名称是突触，由①突触前膜、突触间隙和②突触后膜组成。

（2）图1中，感受器位于皮肤，效应器位于肌肉，B是传人神经，D是突触；用针刺A时，引起F收缩的现象被称为反射。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是大脑皮层。

（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜电位呈外负内正。

（4）乙酰胆碱是兴奋性递质，如果在图2中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是兴奋，原因是乙酰胆碱引起结构②上膜电位变为外负内正。

（5）缩手反射时，兴奋从①传到②依靠的物质是神经递质。兴奋不能由②传到①的原因是神经递质只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜。

（6）记忆是指将获得的经验进行储存和再现。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是重复，以此强化神经元之间的联系。

考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力；能从图形中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。