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如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案,下列方案中可行...

如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案,下列方案中可行的是(图中黑色个体代表已不能提取相应遗传物质的个体)(  

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A.比较8与2的X染色体DNA序列

B比较8与3的Y染色体DNA序列

C.比较8与5的X染色体DNA序列

D比较8与5的Y染色体DNA序列

 

D 【解析】 试题分析:男孩8Y染色体来自6,X染色体来自7,而7X染色体来自3和4,与2无关,A错。3将X染色体传给7,不将Y染色体传给7,而8Y染色体来自6,与3 的Y染色体无关,B错。8的X染色体来自7,与5的X染色体无关,C错。8Y染色体来自6,而5和6 的Y染色体相同都是来自1,故D正确。 考点:本题考查伴性遗传相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。  
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考点分析:
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赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌”实验中,分别利用35S和32p标记的噬菌体侵染普通的大肠杆菌,与此实验有关的表述正确的是(  

A该实验证明了噬菌体的主要遗传物质是DNA

B噬菌体和宿主细胞中基因的遗传均不遵循基因的分离定律

C35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,长时间保温会影响上清液的放射性

D若1个DNA双链均被32P标记的亲代噬菌体,产生了100个子代噬菌体,则子代中含32P的与不含32P的噬菌体比例为1:99

 

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下列关于有丝分裂和减数分裂的有关说法,不正确的是(   

A同源染色体联会、分离只发生在减数分裂过程中

B在有丝分裂的后期异常和减数第一次分裂的后期异常都可能出现染色体数目变异

C减数分裂中染色体的分离有两次,但有丝分裂中染色体的分离只有一次

DDNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍

 

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用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一下列相关的应用及结果错误的是(   

A小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18O,但尿液中会含有H218O

B用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到

C15N标记的DNA置于14N的核苷酸作原料的溶液中进行复制,经密度梯度离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点

D要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

 

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下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(   

个体发育过程中细胞凋亡对生物是有利的;

细胞癌变后在体外培养可以无限增殖;

由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的;

癌细胞比正常细胞分裂周期长,细胞表面的糖蛋白少;

人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果;

细胞衰老时,细胞核的体积减小,染色质收缩、染色加深

A.①②③     B.④⑤⑥

C①③⑤     D②④⑥

 

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如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是(  

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A若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道面

B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝粒分裂发生在这一阶段

C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段

D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则C组细胞中可能出现四分体

 

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