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下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①苹果②呼吸道上皮③神经...

下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是

①苹果②呼吸道上皮③神经元

④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒

⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物

A⑤⑥③②①④⑦⑩⑨          B③②①④⑦⑧⑩⑨

C③②①④⑧⑩⑨              D⑤②①④⑦⑩⑨

 

C 【解析】 试题分析:生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。苹果属于器官,呼吸道上皮属于组织,神经元属于细胞,柳树属于个体,细胞是最基本的生命系统,细胞内的化合物不属于生命系统的结构层次,甲型H1N1病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,某池塘中的所有的鱼不属于生命系统的结构层次,一片森林中的所有山毛榉属于种群,一片草地属于生态系统,某片森林中的所有生物属于群落。综上所述,生命系统从简单到复杂的正确层次是③②①④⑧⑩⑨,故C正确。 考点:本题考查生命系统的结构层次的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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下列有关“一定”的说法中,正确的有几项

①没有细胞结构的生物一定是原核生物

②细胞生物的遗传物质一定是DNA

③非生物界有的元素,生物界一定有

④有氧呼吸一定在线粒体中进行

⑤光合作用一定在叶绿体中进行

A3项          B2项           C1项          D0项

 

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下列说法正确的是

A施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生

B原核生物中既有自养生物,又有异养生物

C细胞中Cu、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少,非常重要。

D细胞中的无机盐大都以化合物的形式存在

 

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下列生物中,属于原核生物的一组是

①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵

⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌

A、①⑦⑧        B、①②⑥⑧        C、①③④⑦         D、①⑥⑦

 

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某校生物兴趣小组想设计两个实验:

1探究尿液中含不含葡萄糖;

2证明血液中存在葡萄糖。

现提供:葡萄糖、新取尿液样品、加有柠檬酸钠防止血液凝固的鸡血、清水、试管、离心机、三脚架、大烧杯、火柴、酒精灯、石棉网等有一种试剂未被列出

回答下列问题:

实验2比实验1复杂,其原因是       

写出实验2的实验步骤、观察到的现象。

步骤:a取加有柠檬酸钠的鸡血5mL,用离心机离心红细胞沉淀在底部,获得上清液。

b取两支干净的试管,分别标号1、2

c在1号试管中加入2ml葡萄糖溶液,2号试管中加入等量的上清液。

d然后向两支试管中分别加入刚配制好的___________2ml。振荡试管,使溶液混合均匀。

e将试管______________。实验过程中随时观察实验现象。

f结果:

1号试管内______________,2号试管内_____________。

写出实验1可能出现的现象和结论。

a如果_________________则__________________

b如果_________________则__________________

 

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下列是某化合物的结构简图,据图回答

资料一

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资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底

水解后得到下列四种氨基酸:

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1资料一中的化合物的名称是_______,该化合物由_______种氨基酸组成,的名称是_______。该化合物水解时,断裂的化学键是_______用化学结构式表示,需_____个H2O分子参与

2依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸_______个。丙氨酸和谷氨酸的个数分别是_______、_______。

 

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