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用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌转移培养,长...

用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌转移培养,长出的菌落全是白色的,这是

A.染色体变异         B.自然突变        

C.诱变育种           D.基因重组

 

C 【解析】 试题分析:紫外线可以诱发基因突变,出现了白色菌株且后代都是白色,说明发生了可遗传的变异,应属于利用基因突变引起的诱变育种,故C正确。细菌没有染色体,不会发生有性生殖,故A、D错误。因为利用了紫外线,不属于自然突变,故B错误。 考点:本题考查育种相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。  
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考点分析:
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某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离.为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官和组织进行离体培养,发育成完整的植株。进行离体培养时不应采用该植株的

A.茎尖            B.子房壁           C.叶片            D.花粉粒

 

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生物变异的根本来源和为生物进化提供了最初的原材料的是

A.基因重组                    B.基因突变    

C.染色体结构变异              D.染色体数目变化

 

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下列变异属可遗传变异的是

玉米单株自交后代出现白化苗,后代仍白化

由于水肥充足,玉米的穗大粒多

四倍体西瓜的产生

豌豆的黄皱和绿圆新类型的出现

旧社会妇女缠足而产生的“小脚”

A.①③⑤         B.②④⑤          C.①③④         D.②③④

 

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下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是

我国科学家袁隆平利用杂交技术培养出超级水稻

我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A.①④           B.①②           C.①③           D.②④

 

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诱变育种是创造新品种的重要方法,这是因为诱变育种

A.使生物进行对人有利的突变            B.按计划定向改良,有利变异稳定

C.短时间内可以获得更多的变异类型    D.以上表述均正确

 

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试题属性

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