设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”,右图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是
A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用
B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理
D．在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
卵细胞作为生殖细胞，在生物技术中可用于
①克隆动物时细胞核的受体；
②进行体外受精，培育试管动物；
③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞；
④植物组织培养形成试管苗；
⑤动物细胞融合形成单克隆抗体；
⑥形成受精卵，利用转基因和植物组织培养，培育抗虫棉植株．
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥
下列与动物细胞培养有关的表述，不正确的是
A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B．原代培养的细胞一般传至10代后就不易传下去了
C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是
A．对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待
B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆
C．我国不发展、不生产、不储存生物武器并反对其扩散
D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权
关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是
A．对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器
B．中国对于克隆人的态度是不反对治疗
性克隆,可以有限制地进行克隆人的实验
C．对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质
D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是
A．花药的离体培养得到单倍体植株
B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株
D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株
