下图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是
①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度 ③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的印记在最上面④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少
⑤C3的由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少
A.②④⑤ B.③④⑤
C.②③④ D.①②⑤
从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图),称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。其中错误的是( )
A.叶圆片y比叶圆片x重
B.(y—x)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量
C.从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物为(2y-x-z)g
D.在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用的速率可表示为(y—z)g/h
下图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下,光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是( )
A.当光照强度等于0时,该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时
B.当光照强度等于5千勒克司时,该植物在两种温度下制造有机物的量相等
C.当光照强度小于5千勒克司时,适当地降低温度有利于温室内该植物的增产
D.当光照强度超过8千勒克司时,15℃下该植物光合作用的制约因素主要是暗反应
两棵基本相同的植物,分别置于透明的玻璃罩内,如图甲、乙所示,在相同自然条件下,测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙丁曲线所示。下列说法正确的是:( )
A.ab段和cd段,曲线下降的原因相同 B.e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止
C.一昼夜中,装置乙的植物积累的有机物多 D.14点时,装置甲的植物叶绿体中三碳化合物含量相对较高
科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示。请分析以下相关说法错误的是( )
A.线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶,其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的疏水尾部组成
B.将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是渗透作用
C.用离心方法能将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开,原因是两个结构的大小、密度、质量不同
D.线粒体基质中可能含有的化学成分有水、丙酮酸、葡萄糖、ATP、核苷酸、氨基酸
某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下.关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化.实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化).下列有关说法不正确的是( )
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵