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如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,下列说法错误的是 A.A细胞处于...

如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细满分5 manfen5.com胞,下列说法错误的是

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A.A细胞处于质壁分离生理状态,图中①处的液体是清水

B.图中各细胞抵抗失水的能力,依次是B>A>C

C.如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的,则所处的外界溶液浓度B>A>C

D.三个细胞最有可能死亡的是B细胞

 

A 【解析】试题分析:图中①处的液体是高浓度溶液,A错误;液泡中溶液浓度最高,A第二C最小,故抵抗失水的能力,依次是B>A>C,B正确;质壁分离程度越大,外界溶液浓度越高。质壁分离程度过大,细胞死亡。 【考点定位】本题考查物质进出细胞等的相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。 【名师点睛】细胞质壁分离及复原的有关问题 (1)实验材料的选择 ①一般不选择细菌细胞,它能发生质壁分离,但现象不明显。 ②不能选择动物细胞,它无细胞壁,不能发生质壁分离现象。 (2)实验试剂的使用 ①使用浓度过高的蔗糖溶液(如0.8 g/mL),质壁分离现象明显,但不能复原,因为溶液浓度过高,使细胞因过度失水而死亡。 ②使用质量浓度为1 mol·L-1的KNO3溶液,因为K+和NO3-可被细胞吸收,使细胞液浓度增大,所以细胞先发生质壁分离,后又自动复原。(尿素、甘油、乙二醇等溶液的现象同上) (3)发生质壁分离时在细胞壁和细胞膜之间充满的是外界溶液,原因是细胞壁具有全透性。 (4)质壁分离与复原过程中水分子移动均是双向的,总结果是单向的。 (5)本实验用显微镜观察了三次,第一次与第二次形成对照,第三次与第二次形成对照,该对照方法为自身对照。  
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考点分析:
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如图为某种植物幼苗大小、长势相同均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况其它条件相同且不变.下列有关叙述,错误的是

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A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水

B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.实验表明,该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程

 

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实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中高尔基体、细胞满分5 manfen5.com膜、内质网膜面积的变化如图乙所示.两图中曲线所代表的细胞结构相同的是

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A.b和③      B.c和②        C.a和②       D.a和①

 

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现有资料表明:①K+不能通过双分子层的人工膜,②缬氨霉紊是一种脂溶性抗菌素,与K+具有特异亲和力,③在人工膜上加少量缬氨霉素,K+可以通过膜,Na+仍满分5 manfen5.com不能通过膜.下列关于K+能通过膜而Na+不能通过膜的原因解释中,正确的是

A.缬氨霉素是细胞膜上的一种载体蛋白

B.K+能够与缬氨霉素反应,Na+不能

C.K+能可逆性地与缬氨霉素结合Na+不能

D.K+以协助扩散方式通过膜,Na+不能

 

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有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是

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A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的

D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

 

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洋葱是常用的生物学实验材料.下列有关实验中能达到预期目的是

A.用洋葱鳞片叶外表皮作实验材料,观察DNA、RNA在细胞中的分布

B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞的质壁分离

C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察细胞中的线粒体

D.用洋葱根尖作为实验材料,观察细胞中的叶绿体

 

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