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自2003年以来,在东南亚多国爆发的禽流感中,H5N1型高致病性禽流感病毒已导致...

自2003年以来,在东南亚多国爆发的禽流感中,H5N1型高致病性禽流感病毒已导致65人死亡,数亿只家禽被扑杀,给相关国家造成近120亿美元的损失。一旦死灰复燃的禽流感大范围波及全球,其后果难以估量,因此人们采取了很多措施控制疾病蔓延。请根据所学的知识回答下列问题:

(1)从传染病的角度看,H5N1型高致病性禽流感病毒是导致人类感染的_____ __。与大肠杆菌、酵母菌相比,H5N1禽流感病毒结构上的最大特点是                  

(2)H5N1禽流感病毒确诊患者属于________,为了控制此流感的蔓延,给人群注射H5N1型禽流感病毒的疫苗,这一措施属于______________,被注射疫苗的人获得免疫称为__________。

3)健康人注射H5N1疫苗后,体内产生的抗体          (填“能”或“不能”’)对H7N9流感病毒产生作用。

 

(1)病原体、 没有细胞结构 (2)传染源、保护易感人群、特异性免疫 (3)不能 【解析】 试题分析: (1)H5N1型高致病性禽流感病毒为引起高致病性禽流感的病原体。病毒无细胞结构。 (2)传染病患者能够传播病原体,为传染源。注射疫苗是使正常人获得对该传染病的免疫力,即保护易感人群。 (3)抗体具有专一性,即H5N1抗体只能对付H5N1病毒,不能对付H7N9流感病毒。 考点:本题考查免疫相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。  
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考点分析:
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(6分)下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解(皮肤正常由显性基因A控制,皮肤白化由隐性基因a控制)。请仔细观察图表后提取相关信息,回答下列问题:

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(1)番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为                

(2)由图1中的第     组可以推断出:控制圆果的基因是     (“显”/“隐”)性基因。

(3)写出图1中第组亲本的基因组合_________________(设遗传基因为D或d)。

(4)由图2中子代的基因型可以推知,①的基因型是__________。

(5)图2中父母所生子女中,性状表现为白化病的男孩的几率为       

 

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阅读下面的资料并回答问题:

材料一:据观测,至2012年11月底,已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善,市民爱鸥护鸥意识增强,“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。

材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答:

(1)从动物行为的获得途径看,材料一中红嘴鸥的迁徙行为,属于            行为,这种行为是由动物体内的                   决定的。

(2)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于_____________行为。大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_________行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能        

 

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下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:

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(1)经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成       后,能被人体吸收进入循环系统。

(2)过程D被称为               ,经过该过程后,血液就变成了       血。

(3)经过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的      发生病变。

(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在       调节下,依靠各种器官系统的分工协作。

 

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图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:

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(1)碳在无机环境与各种生物之间以                的形式进行循环。

(2)图一中②表示的生理过程是           。图中甲所示生物是生态系统中的        

(3)图二中B对应图一中的生物是        。在生态系统中属于        营养级。

(4)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。                             

 

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(6分)小明同学设计了研究植物生命活动的实验,如图所示。

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(1)首先将一、二两个装置放在黑暗处一昼夜,然后将两个装置放在光下照射几个小时,再从两个装置中各取一片叶,用       脱色后,滴加碘液,变蓝的是      装置中的叶片。此实验现象可以证明           是光合作用的原料。

(2)如果二装置中的清水换成澄清石灰水,要使澄清石灰水变浑浊,二装置必须放在         的环境中。

(3)在有光照的实验过程中,玻璃内壁出现的水珠主要来自植物的      作用,这些水分是通过叶片上的          散失出来的。

 

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