Question

如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图；图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图。（图中a～e代表过程，A～C代表能量。请据图回答：

（1）草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是        （填图中字母），能量进入群落的途径是      （填图中字母）。

（２）为控制草原鼠害，对鼠的种群密度进行调查宜采用              法；若多次调查所获得的数据基本不变，说明该鼠种群的年龄组成为            型。某时期调查发现，该草原鼠种群的年龄组成如图丙，该鼠种群数量变动趋势是         ，该变动将直接导致          ，使草原生态系统遭到严重破坏。

（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够            ，维持生态系统的稳定。

（4）图乙中的A表示鼠同化的总能量，B的含义为                     ；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是              。

Answer

（1）d、e a

（2）标志重捕法 稳定 增加 牧草被大量捕食

（3）调节种间关系

（4）生长、发育和繁殖的能量 未被利用

【解析】

试题分析：

（１）生物群落中的碳通过各种生物的呼吸作用回到无机环境中。

（２）小鼠的活动能量强，因此调查鼠的种群密度采用标志重捕法；若多次调查结果基本不变，说明在调查期内，鼠的种群数量没有发生变化，即年龄结构属于稳定型；根据丙图可知，幼年个体多，成年个体少，说明属于增长型，小鼠的增多导致植被大量被破坏，使生态系统遭到破坏。

（３）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，说明生态系统的信息传递能调节种间关系，维持生态系统的稳定。

（４）同化量=自身呼吸消耗的能量+用于生长、发育、繁殖储存在生物体内的能量，用于生长发育的能量一部分传递给下一营养级、被分解者分解和未被利用的能量。

考点：本题主要考查种群、群落和生态系统的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和识图、图文转化的能力。