满分5 > 高中生物试题 >

某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析正...

某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析正确的是

满分5 manfen5.com

A南瓜突变体为上述激素合成缺陷型

B生长素和赤霉素生理作用表现为拮抗关系

C赤霉素对南瓜突变体生理作用明显

D生长素对正常南瓜的生理作用表现出两重性

 

D 【解析】 试题分析:分析柱状图可知,正常南瓜为对照组,南瓜突变体为实验组,当赤霉素和生长素浓度都为0 时,茎伸长量都不为0,说明南瓜突变体能产生赤霉素和生长素,A错误;图中显示在一定范围内随赤霉素浓度和生长素浓度的升高,茎伸长量增大,说明生长素和赤霉素生理作用表现为协同关系,B错误;同一赤霉素浓度下,正常南瓜茎的伸长量比南瓜突变体大,C错误;图中显示生长素浓度在25μmol/L以下时能促进茎伸长,125μmol/L时茎的伸长量比0浓度处理的对照组减小,说明生长素对正常南瓜的生理作用表现两重性,D正确。 【考点定位】本题考查赤霉素和生长素对茎伸长影响的相关实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能根据所学知识解读实验结果分析、判断并得出正确结论的能力。 【名师点睛】植物激素间的关系 (1)不同种类的植物激素大多同时存在于同一植物体内;植物的生长发育是由多种激素相互协调,共同调节的。 (2)与果实发育、成熟和脱落相关的激素 促进果实发育的激素是生长素和赤霉素;促进果实成熟的激素是乙烯;促进果实脱落的激素是脱落酸。 (3)具有协同作用的激素。如促进生长的激素有:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 (4)具有拮抗作用的激素。如脱落酸促进器官脱落;生长素和细胞分裂素抵制器官脱落;赤霉素和细胞分裂素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

有一种生物活性绷带的原理是让细胞在特殊膜片上增殖57天后,将膜片敷到患者伤口上,膜片会将细胞逐渐释放到伤口处,并促进新生皮肤层生长,达到愈合伤口的目的。下列有关叙述错误的是

A人的皮肤烧伤后易引起感染,主要是由于非特异性免疫机能受损所致

B种植在膜片上的细胞样本最好选择来自本人的干细胞

C膜片释放的细胞能与患者自身皮肤愈合,与两者细胞膜上的糖蛋白有关

D若采用异体皮肤移植会导致排斥反应,原因是抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用

 

查看答案

几种性染色体异常果蝇的性别、育性可育/不可育如下图所示,控制眼色红眼R和白眼r的基因位于X染色体上。下列说法中错误的是

满分5 manfen5.com

A正常果蝇配子的染色体组型为3+X3+Y

B如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成,则最可能是雌配子异常

C甲图白眼雌果蝇XrXrY最多能产生XrXrXrXrYY四种类型的配子

D白眼雌果蝇XrXrY与红眼雄果蝇XRY杂交,子代红眼雌果蝇的基因型只有XRXr一种

 

查看答案

孟德尔在探索遗传规律时,运用了假说﹣演绎法,下列相关叙述不正确的是

A提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的

B遗传因子在体细胞的染色体上成对存在属于假说内容

C“F1Dd产生两种数量相等的配子Dd属于推理内容

D孟德尔提出生物性状是由遗传因子决定的是孟德尔所作假说的内容

 

查看答案

下列对细胞生命历程的叙述,错误的是

A在细胞生长过程中,核糖体的数量增加,物质运输效率升高

B在细胞分化过程中,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

C细胞癌变一般是多个基因发生突变的结果,癌细胞膜上的糖蛋白减少,

D在细胞凋亡过程中,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

 

查看答案

下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是

A抑制膜上载体的活性会阻碍神经细胞吸收K+

B神经递质在载体蛋白协助下释放到突触间隙时,需消耗能量

C在静息状态下,神经细胞依然进行葡萄糖的跨膜运输

D质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.