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切除某动物的垂体后,血液中 A.生长激素增加,甲状腺激素也增加 B.生长激素减少...

切除某动物的垂体后,血液中

A生长激素增加,甲状腺激素也增加

B生长激素减少,甲状腺激素增加

C生长激素增加,甲状腺激素减少

D生长激素减少,甲状腺激素也减少

 

D 【解析】 试题分析:生长激素由垂体直接分泌,切除垂体后,生长激素的含量减少,而甲状腺的分泌受下丘脑垂体控制,切除垂体后,促甲状腺激素的分泌量减少,从而导致甲状腺激素的分泌量减少,故D正确。 考点:本题主要考查激素调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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递质发挥完作用后需要被灭活:有些递质被相关的酶分解,有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图,则下列相关说法正确的是

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A是递质的受体,和递质转运体一样,都是位于细胞表面的糖蛋白质或蛋白质

B递质储存在突触小泡中,当突触前膜上的电位转变成外正内负时,递质就会释放出去

C图中递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量

D若图中递质是一种抑制性递质,则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象

 

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高处坠落造成人高位截瘫颈椎损害,以下四种表现不符合实际的是

A大小便失禁          B触觉完全丧失

C躯干冷温觉丧失      D躯干痛觉丧失

 

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做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是:

A.反射弧结构发生变化

B传出神经受阻

C.感受器受到抑制

D高级中枢对低级中枢有调节作用

 

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如图为人体某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述不正确的是

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A刺激a点不能引起c处电位变化

Bb处的液体中可能含氧气、神经递质等

Cc的末端可膨大形成突触小体

Da、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位,则表明其处于兴奋状态

 

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人脑特有的高级功能是

A.学习    B.记忆

C语言    D感觉

 

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