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(每空1分,共3分)如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答...

每空1分,共3分如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:

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1比较图中三条曲线,能说明____________.

2若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________用图中字母回答,二者的生长情况体现了生长素作用的______________。

 

(1)植物的不同器官对生长素的反应敏感程度不同(2)f 两重性 【解析】(1)在一定生长素浓度范围内,均促进根、芽茎生长,超过一定浓度范围,均抑制生长;最适生长素浓度从小到大依次为:根、芽、茎,表明对生长素浓度敏感性从大到小依次为根、芽、茎。 (2)顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽,侧芽生长受抑制,顶芽优先生长,为顶端优势,体现生长素作用的两重性。故最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为f。 【考点定位】植物生长素  
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考点分析:
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某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述,不正确的是

A.采摘的枝条中,芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

B.生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C.生长素浓度越大,对于促进生根的效果不一定越好

D.除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度,促进根生长的效果相同

 

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为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验如图所示,过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组,最合适的是

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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按下图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是

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A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能

B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能

C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能

D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能

 

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如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点为10-10 mol·L-1,下列有关描述正确的是

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A.在FC的范围内均能促进生长

B.AD属于生长抑制范围

C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢

D.在太空中重力为0,根的生长将不同于上图的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

 

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某同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是

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A满分5 manfen5.com.生长素进行极性运输

B.单侧光照引起生满分5 manfen5.com长素分布不均匀

C.生长素能促进植物生长

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

 

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