某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述,正确的是
A.实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型,后是稳定型,最后变成衰退型
B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同
C.本实验中不存在对照
D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀
如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是
A.K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
B.在K值时,种群的增长率最大
C.如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
D.假设这是鱼的种群,K值时最适宜捕捞,并可持续获得最高产量
关于植物激素作用的叙述,正确的是
A.生长素可用于果实催熟 B.脱落酸能够抑制种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实
细胞免疫和体液免疫的共同点是
A.都能产生于抗原特异性结合的抗体
B.都能产生与靶细胞结合的效应细胞
C.参与反应的淋巴细胞都是由造血干细胞分化的
D.都能产生记忆细胞
关于下丘脑功能的叙述,正确的是
A.可参与血糖平衡的调节
B.有调节躯体运动的高级中枢
C.可合成和分泌促甲状腺激素释放激素
D.下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育
如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是
A.①表示流经该生态系统内部的总能量
B.一般情况下,次级消费者增加1kg,生产者至少增加100kg
C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性
D.从能量关系看②≥③+④