(14分)已知豌豆红花与白花由一对等位基因Y、控制。用豌豆进行下图的遗传研究,据图分析回答
:
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是 。
(2)红花乙的后代出现红花和白花的现象称为 。
(3)F1中出现红花与白花的比例为1:1,其主要原因是红花甲产生的配子种类及其比例为 。
(4)若红花乙与红花丙杂交,所获得的子代红花个体中不能稳定遗传的占 。
(5)研究者还发现豌豆的子粒饱满对子粒皱缩显性,并由另一对等位基因R、r控制。若选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证以上两对性状的遗传规律,选择的亲本基因型是 。F1自交,若F2出现的表现型及比例为 ,则证明这两对性状的遗传符合自由组合定律。F2中表现为双显性性状的基因型有 种。
(10分)科学家进行“噬菌体侵染细菌”实验时,用放射性同位素标记1个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如下表所示)。这个噬菌体侵染细胞后所产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。
| 噬菌体 | 细菌 |
DNA或核苷酸 | 32P标记 | 31P标记 |
蛋白质或氨基酸 | 34S标记 | 35S标记 |
(l)子代噬菌体的DNA应含有表中的_______、_______元素,各占______个和_______个。
(2)子代噬菌体的蛋白质分子都没有__________元素而都含有___________元素,这是因为__________。
(3)该实验能得出的结论是_______________。
(14分)下面是某动物(基因型AaBb)的细胞分裂示意图以及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)该生物的体细胞中一般含有 条染色体。图乙所示细胞称为___________。
(2)若图甲中1号染色体上有A基因,正常情况下,则第_______号染色体上有a基因。
(3)图中不含同源染色体的细胞是 ;能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是 ;图丙所示细胞正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞,基因型是 。与图丁曲线变化所示的细胞分裂方式相对应的细胞是 。(用图中文字表示)
(10分)某校一个生物兴趣小组借助某大学的实验设备,对DNA复制方式等问题进行研究。
(1)该小组设计了以下实验程序,请对结果进行预测。实验步骤如下:
第一步:在氮源为的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为分子;在氮源为的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。
第二步:将亲代大肠杆菌(含)转移到含的培养基上繁殖一代,然后进行离心处理,请分析:如果其DNA分布的位置是一半在轻带,一半在重带,则说明DNA的复制方式为 复制;如果DNA分布的位置是全部在中带,则为 复制。根据已有知识,你认为第一种现象会不会出现?_________。
(2)有人提出:将以上实验第二步培养得到的大肠杆菌的DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。这位同学的说法是否正确? ,原因是_____________________。
(3)DNA复制的意义是_________________。
(12分)下图为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,请回答:
(1)请指出该图中一处明显的错误: 。
(2)DNA是由许多[ ](填标号) 聚合而成的生物大分子。
(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的 (填标号)处可以测到15N;如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的 (填标号)处可以测到32P。
(4)若该DNA中A/G=0.4,则C/T=____________。
(5)基因是指______________,其 ___ 代表了遗传信息。
如图是某种高等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体
A.寄生于细胞内,通过RNA遗传 B.可单独生存,通过蛋白质遗传
C.寄生于细胞内,通过蛋白质遗传 D.可单独生存,通过RNA遗传