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(14分)已知豌豆红花与白花由一对等位基因Y、控制。用豌豆进行下图的遗传研究,据...

14分已知豌豆红花与白花由一对等位基因Y、满分5 manfen5.com控制。用豌豆进行下图的遗传研究,据图分析回答

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(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是              

(2)红花乙的后代出现红花和白花的现象称为            

(3)F1中出现红花与白花的比例为1:1,其主要原因是红花甲产生的配子种类及其比例为           

(4)若红花乙与红花丙杂交,所获得的子代红花个体中不能稳定遗传的占  满分5 manfen5.com     

(5)研究者还发现豌豆的子粒饱满对子粒皱缩显性,并由另一对等位基因R、r控制。若选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证以上两对性状的遗传规律,选择的亲本基因型是         。F1自交,若F2出现的表现型及比例为             ,则证明这两对性状的遗传符合自由组合定律。F2中表现为双显性性状的基因型有     种。

 

14分,每空2分。 (1)豌豆是自花传粉植物(或:豌豆是闭花传粉植物、豌豆在自然状态下都是纯种、豌豆具有容易区分的相对性状,或其他合理答案。) (2)性状分离(3)Y:y=1:1 (4)2/5 (5)yyRR×YYrr或YYRR×yyrr 红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩=9:3:3:1 4 【解析】(1)用豌豆做遗传实验材料容易取得成功的原因之一豌豆是自花传粉、闭花授粉植物,在自然状态下是纯种,并且有易于区分的相对性状。 (2)红花乙即F1的自交后代出现了显性性状和隐性性状,这种现象叫性状分离。 (3)由(2)可知红花是显性性状,白花是隐性性状。F1中出现红花与白花的比例为1:1,白花只能产生一种配子,所以其主要原因是红花甲产生的配子种类及其比例为1:1,子代的表现型及比例才为1:1. (4)红花乙肯定是杂合子,红花丙中有1/3是纯合子,2/3是杂合子,它们杂交后子代中不能稳定遗传的是杂合子占1/2*2/3=1/3,但还有2/3*1/4=1/6,题干中问的是子代红花个体中,红花个体占1-1/6=5/6,所以占2/5. (5)要证明遵循自由的自由组合定律,可以用测交和杂交,因为题干中已经说明F1杂交后F2是什么情况,相当于用的是杂交,故应让F1是YyRr,亲本是纯合的应是yyRR×YYrr或YYRR×yyrr,如果F2出现了红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩=9:3:3:1这4种表现型说明遵循基因的自由组合定律。且双显性中的基因型有4种,即Y-R-. 【考点定位】本题考查孟德尔遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。 【名师点睛】1.孟德尔获得成功的原因:①正确选材(豌豆);②对相对性状遗传的研究,从一对到多对;③对实验结果进行统计学的分析;④运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。 2解答遗传类实验探究题应注意的问题 (1)看清是探究性实验还是验证性实验,验证性实验不需要分情况讨论直接写结果或结论,探究性实验则需要分情况讨论。 (2)看清题目中给定的亲本情况,确定用自交还是测交。自交只需要一个样本即可,而测交则需要两个亲本。 (3)不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。因为两对等位基因不管是分别位于两对同源染色体上,还是位于一对同源染色体上,在单独研究时都符合分离定律,都会出现3∶1或1∶1这些比例,无法确定基因的位置,也就无法证明是否符合自由组合定律。  
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考点分析:
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10分科学家进行“噬菌体侵染细菌”实验时,用放射性同位素标记1个噬菌体和细菌的有关结构或物质如下表所示。这个噬菌体侵染细胞后所产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样。

 

噬菌体

细菌

DNA或核苷酸

32P标记

3满分5 manfen5.com1P标记

蛋白质或氨基酸

34S标记

35S标记

(l)子代噬菌体的DNA应含有表中的_______、_______元素,各占______个和_______个。

2)子代噬菌体的蛋白质分子都没有__________元素而都含有___________元素,这是因为__________。

3)该实验能得出的结论是_______________。

 

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14下面是某基因型AaBb细胞分裂示意图以及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题:

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(1)该生物体细胞中一般含有       条染色体。图乙所示细胞___________。

(2)若图甲中1号染色体上有A基因,正常情况下,则第_______号染色体上有a基因。

(3)图中不含同源染色体的细胞是          ;能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是       图丙所示细胞正常分裂结束后能产生        种基因型的细胞,基因型是         与图曲线变化所示的细胞分裂方式相对应的细胞是          用图中文字表示

 

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10某校一个生物兴趣小组借助某大学的实验设备,对DNA复制方满分5 manfen5.com式等问题进行研究。

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(1)该小组设计了以下实验程序,请对结果进行预测。实验步骤如下:

第一步:在氮源为满分5 manfen5.com的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为满分5 manfen5.com分子;在氮源为满分5 manfen5.com的培养基生长的大肠杆菌,其DNA分子均为满分5 manfen5.com。用某种离心方法分离得到的结果如图所示,其DNA分别分布在轻带和重带上。

第二步:将亲代大肠杆菌满分5 manfen5.com转移到含满分5 manfen5.com的培养基上繁殖一代,然后进行离心处理请分析:如果其DNA分布的位置是一半在轻带,一半在重带,则说明DNA的复制方式为            复制;如果DNA分布的位置是全部在中带,则为            复制。根据已有知识,你认为第一种现象会不会出现?_________。

(2有人提出:将以上实验第二步培养得到的大肠杆菌DNA用解旋酶处理后再离心,就能直接判断DNA的复制方式,如果轻带和重带各占1/2,则一定为半保留复制。这位同学的说法是否正确?           ,原因是_____________________。

(3DNA复制的意义是_________________。

 

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12下图为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,回答:

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(1)请指出该图中一处明显的错误:                  

(2)DNA是由许多[   ](填标号)                 聚合而成的生物大分子。

(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的       (填标号)处可以测到15N;如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的      (填标号)处可以测到32P。

(4)若该DNA中A/G=04,则C/T=____________。

5基因是指______________,其          ___    代表了遗传信息

 

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如图是某种高满分5 manfen5.com等植物的病原体的遗传过程实验,实验表明这种病原体

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A寄生于细胞内,通过RNA遗传        B可单独生存,通过蛋白质遗传

C寄生于细胞内,通过蛋白质遗传      D可单独生存满分5 manfen5.com,通过RNA遗传

 

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