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下图为几种不同育种过程的示意图。请分析回答问题: (1)图甲中①②③过程的育种方...

下图为几种不同育种过程的示意图。请分析回答问题:

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1图甲中①②③过程的育种方法是_____,依据的原理是_____。

2图甲中,让所有被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株占_____。

3图甲中,过程依据的生物学原理是_____,理论上可获得_____种单倍体;①④⑤⑥过程培育新品种的最大优点是_____。

4图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株不育的原因是杂种植株细胞中的染色体在减数分裂时_____,导致其不能产生正常的配子。科学家为了解决这一问题,过程B采用的方法是用_____试剂处理杂种个体幼苗。

 

(1)杂交育种 基因重组 (2)2/3 (3)植物细胞的全能性 4 明显缩短育种年限 (4)联会紊乱 秋水仙素 【解析】(1)图中①②③过程代表的育种方法是杂交育种,依据的原理是基因重组。 (2)图甲中,被选择保留下来的F2植株的基因型有ddEE和ddEe两种,比例为ddEE:ddEe=1:2,让所有被选择保留下来的F2植株自交,能发生性状分离的植株的是ddEe,所占比例为2/3。 (3)图甲中,过程⑤是利用花药离体培养获取单倍体的过程,依据的生物学原理是植物细胞的全能性;因F1植株的基因型是DdEe,所以,过程⑤获和单倍体植株有4种基因型;单倍体育种的最大优点是子代不发生性状分离,能明显缩短育种年限。 (4)图乙中,黑麦和普通小麦杂交所得的杂种植株是异源四倍体,细胞中没有成对的同源染色体,在减数分裂时染色体联会紊乱,导致其不能产生正常的配子,因而不育;要使异源四倍体可育,可用秋水仙素处理杂种个体幼苗,使其体内染色体加倍。 【考点定位】本题考查生物育种的原理、方法及应用。 【名师点睛】遗传育种方式的不同点 方法 原理 常用方法 优点 缺点 代表实例 杂交育种 基因重组 杂交 操作简单,目标性强 育种年限长 矮秆抗 病小麦 诱变育种 基因突变 辐射诱变、激光诱变等 提高突变率,加速育种进程 有利变异少,需大量处理实验材料 高产青 霉菌株 多倍体育 种 染色体变 异 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 操作简单,且能在较短的时间内获得所需品种 所得品种发育迟缓,结实率低;在动物中无法开展 无子西瓜、 八倍体小 黑麦 单倍体育 种 染色体变 异 花药离体培养后,再用秋水仙素处理 明显缩短育种年限 技术复杂,需要与杂交育种配合 “京花1 号”小麦 基因工程 育种 基因重组 将一种生物特定的基因转移到另一种生物细胞中 能定向改造生物的遗传性状 有可能引发生态危机 转基因 抗虫棉    
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考点分析:
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某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,现有三组该植物纯合亲本间杂交实验的结果如下表。请分析并回答问题:

组别

亲本

F1

F2

1

白花×红花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

2

紫花×红花

紫花

紫花:红花=3:1

3

紫花×白花

紫花

紫花:红花:白花=9:3:4

1该性状是由_____对独立遗传的等位基因决定的,且只有在_____种显性基因同时存在时才能开紫花。

2若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为_____,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占_____;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为_____。

3若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:

如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是_____;

如果杂交后代_____,则该白花品种的基因型是aabb。

 

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人类的秃顶基因位于常染色体上,男女相关表现及基因型如下表所示。遗传系谱图为某家庭秃顶与红绿色盲相关基因为B、b的遗传情况。请分析并回答问题:

 

AA

Aa

aa

非秃顶

秃顶

秃顶

非秃顶

非秃顶

秃顶

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1人类红绿色盲是由_____染色体上的_____性基因控制的遗传病。

2一对非秃顶夫妇所生男孩的表现型为_____。

3-3的基因型为_____,-4的基因型为_____。

4-3和-4婚配,可产生_____种基因型的后代,生出秃顶色盲女儿的概率是_____。

 

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图中A~G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:

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1D→F属于_____分裂;图中B细胞的名称是_____。

2图中一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型为_____。

3图中D细胞在分裂产生配子时,A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的_____、_____阶段用数字表示

4图A、B、C、E中含有同源染色体的是_____,G中可能不含Y染色体的是_____阶段用数字表示

5图A~F中可发生基因重组的细胞是_____。

 

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Rb是一种抑癌基因,它在许多不同种类的肿瘤细胞中常常处于突变状态。Rb编码的pRb蛋白能与E2F结合形成复合物。细胞中的E2F能与RNA聚合酶结合启动基因的转录。下图表示pRb蛋白的作用机理。请分析回答相关问题:

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1图中过程发生的主要场所是_____,RNA聚合酶在DNA上的结合部位称为_____。

2高度分化的细胞中,图解中的蛋白激酶最可能处于_____“激活”或“抑制”状态。

3细胞中Rb基因突变最可能发生于图中的过程_____。研究人员发现一例Rb患者,其Rb基因发生了一对碱基替换,使得精氨酸密码子变成了终止密码。已知精氨酸密码子有CGU、CGC、AGA、AGG,终止密码子有UAA、UAG、UGA,据此推测,该患者Rb基因转录模板链中发生的碱基变化是_____。

4与正常细胞相比,肿瘤细胞能无限增殖。癌细胞的增殖方式是_____。癌细胞易发生转移的原因是_____。

5结合图示分析可知,肿瘤细胞无限增殖的机理是突变的Rb基因编码的蛋白质不能与_____结合,而使其能够不断启动基因表达合成大量的DNA聚合酶,促进细胞分裂。

 

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将某植物种子在水中浸泡,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:

时间

h

X液面

位置cm

时间

h

X液面

位置cm

0

50

5

145

1

70

6

155

2

90

7

158

3

110

8

158

4

130

9

158

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1实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加_____水,使其代谢增强。

2种子细胞内,消耗O2的场所是_____;产生CO2的场所是_____。

3装置中使用NaOH的目的是_____,X液面逐渐上升的原因是_____。

4为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放_____、_____的同种种子外,其他条件相同。

5实验5至7小时之间,种子细胞的呼吸方式有_____。

 

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