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科研人员为研究生长素(IAA)对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如...

科研人员为研究生长素IAA对根尖生长的影响,以琼脂块和水稻根尖为材料进行了如下实验,相关叙述不正确的是

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A实验表明单侧光越强,根尖背光侧生长素含量越多

B②组与组说明单侧光照射引起根尖生长素分布不均匀

C根尖背光弯曲生长说明较高浓度生长素抑制根尖生长

D满分5 manfen5.com第④组根尖的生长状况应是“向琼脂块一侧生长”

 

A 【解析】分析表格中信息,不能得出单侧光照越强,根尖背侧的生长素含量高,A错误;比较②组与④组,一组单侧光照射,另一组黑暗条件下贴含生长素的琼脂块说明根尖生长素分布不均匀,B正确;根尖背光弯曲生长可以说明背光侧的生长素对根尖的抑制作用,而向光侧为促进生长,C正确;第④组贴含生长素琼脂块一侧起抑制生长作用,则实验结果为向贴琼脂一侧生长,D正确。 【考点定位】本题考查生长素的两重性。 【名师点睛】应该熟练掌握生长素各浓度对不同器官的促进和抑制效果。  
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考点分析:
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下列关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的探究过程的注意事项的说法不正确的是

A在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

B找准枝条的上下端,防止颠倒

C所用每个枝条都应留34个芽

D此探究活动中不存在对照实验

 

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下列关于生长素的认识正确的是

A植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

B生长素只能在幼芽中合成

C单侧光照射后,胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧

D生长素既可以从形态上端运输到形态学下端,也可以反过来运输

 

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在农业生产中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是

A乙烯      B赤霉素      C细胞分裂素     D乙烯利

 

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图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是

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A刺激a处,b处将发生兴奋或抑制,c处也发生电位变化

B刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化

C刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制

D刺激a处,b、c处同时产生兴奋或抑制

 

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完成呼吸、排尿和满分5 manfen5.com阅读反射满分5 manfen5.com的神经中枢在

A脊髓、大脑、小脑           B脊髓、脊髓、大脑

C脑干、脊髓、大脑           D小脑、脊髓、大脑

 

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