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某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。 (1)图1所示的甲、乙、...

某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。

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1图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。

研究课题:探究渗透速率与                       的关系。

实验结果:如图2所示。甲、乙、丙三个渗透装置的实验结果依次对应曲线:

2另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。

试在图3中画出H1、H2的高度。

当液面不再上升时两溶液浓度大小的关系为_____________填“B>C”、“B=C”或“B<C”

 

(1)①半透膜面积 溶液体积 ②2、3、1 (2) ①H1高于H2 ②B>C 【解析】试题分析:(1)根据题意和图示分析可知:三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,所以该实验的研究课题为探究溶液上升速率与半透膜面积和溶液体积的关系.图1的信息:丙的体积最大,吸水体积最大,高度最高,相对应的是1,甲乙的体积相等,但是甲的瓶口比乙的大,吸水更快些,也就是对应图2中2的高度变化要比3的快些。所以甲、乙、丙三个渗透装置的实验结果依次对应曲线:2、3、1。 (2)由于B溶液浓度大于C溶液,水分子进入B溶液较多,渗透平衡时,B溶液液面较高,据此绘出图形。由于B溶液浓度大于C溶液浓度,水分子从A扩散到B的速率大于从A扩散到C的速率,最后达到渗透平衡,由于势能的存在,此时B溶液浓度仍会大于C溶液浓度。 考点:物质进入细胞的方式,属于对识记、理解层次的考查。  
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考点分析:
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___________________________________________

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