【生物—选修1：生物技术实践】纤维素是地球上含量最丰富的多糖类物质，下列是关于分离土壤中能够分解纤维素的微生物的相关问题，请回答：
（1）自然界中纤维素含量最高的天然产物是 。某些微生物能分解纤维素，因为他们能产生纤维素酶，纤维素酶至少包括三种组分，即 。
（2）实验室中筛选微生物的原理是 。筛选纤维素分解菌应先将从土壤中获得的微生物，在以纤维素为唯一碳源的 （填“固体”或“液体”）培养基上进行选择培养，选择培养的目的是 。
（3）用刚果红染色法对分离出的微生物进行筛选，刚果红可以与纤维素形成 ，当纤维素被纤维素酶分解后，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的 。从培养基的用途上分类，刚果红培养基属于 培养基。
某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答问题：
（1）在12～24 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________呼吸，该其产物是________。
（2）测得第36h时，种子吸收O2和CO2的体积比为1:2，则此时种子胚细胞有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。
（3）从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________，主要原因是_________________。
（4）大豆种子萌发期间，胚细胞合成的 解除种子休眠，促进种子萌发。
请回答下列植物激素作用相关的问题：
（1）如图为生长素在X、Y、Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则X、Y、Z三种浓度的生长素对月季茎段侧芽生长的作用分别是 。据图 （填“能”或“不能”）确定Y浓度和Z浓度的大小。
（2）为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素从向光侧向背光侧转移，还是使向光侧的生长素分解了。某同学做了如图所示的实验，将经过图21甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图21中乙），一段时间后，观察切去尖端的胚芽鞘的生长情况。
本实验的自变量为 。
实验结果：①若切去尖端的胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d，则说明 。
②若切去尖端的胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d，则说明 。
用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷（它们分别足合成DNA和RNA的原料），分别处理活的洋葱根尖，编号A组和B组，1小时后检测A、B两组根尖细胞中的放射性。据此回答下列问题：
（1）细胞利用3H标记的胸苷合成DNA的过程发生在细胞周期的 期，该DNA分子的主要载体是 。
（2）A组根尖有放射性的部位是 （填“分生区细胞”或“所有活细胞”）。洋葱体细胞的染色体数是16条，请推测一个细胞进行一次DNA复制后，该细胞有丝分裂后期被标记的染色体有 条。
（3）B组根尖有放射性的部位是 （填“分生区细胞”或“所有活细胞”）；判断的理由是 。
将新鲜马铃薯磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下，取等量提取液分别加到四支pH分别为3、5、7、9的100mL体积分数为3%过氧化氢溶液的烧杯中，结果发现每一支试管都产生气体，然后将加入四个烧杯中的马铃薯提取液的量减半，重复上述实验。在相同时间内，分别测得两次实验中过氧化氢含量变化并绘制成如图19所示曲线，请回答：
（1）该实验的自变量是______ ，因变量是 。
（2）曲线B是第 次实验的结果，原因最可能是 。
（3）曲线A和B中，过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是______ 。
（4）图20表示马铃薯的过氧化氢酶在体外的最适条件下，底物对酶所催化反应速率的影响．请在图上画出：
①如果在A点时，将温度提高5℃时的曲线变化；
②如果在B点时，向反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化；
③如果在C点时，加入大量pH为1.8的HCl的曲线变化。
下图为描述某项生命活动的模型，下列叙述不正确的是
A．若横坐标表示02，纵坐标可表示细胞中ATP的产生
B．若横坐标表示02浓度，纵坐标可表示有氧呼吸强度
C．若横坐标表示光照强度，纵坐标可表示总光合作用强度
D．若横坐标表示底物浓度，纵坐标可表示酶的量一定时酶促反应速率
