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将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和...

将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间如下图。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答:

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1选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

2选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

3装置 中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_______________。如将的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是______________。

4如图所示的白杨树的主干上端,D分别为生长正常的侧芽,请分析:

这些侧芽发育成枝的顺序依次为__________________。

生长素主要由________处产生,以 ___________方式到达侧芽并积累在侧芽处,在缺氧条件下,其运输的速度____________________填“减慢”或“加快”

如果剪去顶芽,则___芽将首先发育成枝条,原因是_______________。

 

(1)③④ (2)①③ (3)向右弯曲生长   直立生长 (4)①D、C、B、A       ②顶芽    主动运输    减慢      ③A    A处生长素浓度降低,顶端优势被解除 【解析】(1)实验设计要遵循单一变量原则和对照原则,研究蚕豆茎的生长与光的关系,单一变量是有无光照,所以③④可以说明。(2)研究蚕豆茎和根的生长与重力关系,单一变量是重力,①③作为对照可以说明。(3)装置④受单侧光照,植物茎表现向光性,即向右弯曲生长。如将④的幼苗放在匀速旋转器上,相当于植物受光照均匀,植物将直立生长。(4)①由于白杨树具有明显顶芽,产生生长素向下运输,在侧芽处积累过多,抑制了侧芽的生长,距离顶芽越近的侧芽,抑制作用越强,所以发育成枝的顺序依次为:D、C、B、A。②生长素主要由顶芽产生,以主动运输方式向侧芽运输,缺氧时,能量供应减少,主动运输速度减慢。③若剪去顶芽,顶端优势解除,则侧芽A处的生长素浓度低于其他侧芽,优先发育成枝条。 【考点定位】本题考查植物激素调节 【名师点睛】探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 (1)实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。 (2)结果预测及结论 ①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。 ②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。 ③若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力相等。 易错警示 与植物激素相关的3个提示 (1)实验中要运用对照原则和单一变量原则。 (2)实验要体现生物科学研究的基本思路:提出(发现)问题→作出假设→设计实验证明→得出结论。 (3)实验材料——胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻断运输;不透明锡箔纸和盒子遮光;琼脂块运输或收集生长素;枝条上下端与极性运输关系。  
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考点分析:
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