Question

甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是

A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点

B．图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关

C．图乙所示的细胞可能是红细胞

D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

Answer

C

【解析】试题分析：甲、乙代表的物质运输方式分别是主动运输和协助扩散，二者的共同点是都需要载体蛋白的分化，A错；图乙所示为协助扩散的运输方式，细胞膜的形态没有发生变化，不能体现细胞膜的结构特点——流动性，B错；葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，符合图乙所示的从高浓度一侧向低浓度一侧运输、需要载体蛋白协助的特点，C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞，与图乙不符，D错，选C.

【考点定位】本题考查物质进出细胞，意在考察考生对知识点的识记和理解掌握程度。

【名师点睛】物质跨膜运输的实例和方式需要注意的问题

（1）需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外还有协助扩散。

（2）从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外还有协助扩散，有些主动运输也可以从高浓度到低浓度运输物质，如餐后小肠上皮细胞吸收葡萄糖。

（3）影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外还有浓度差。

（4）与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外还有载体蛋白的合成场所——核糖体。

（5）运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外还有协助扩散。

（6）消耗能量的运输方式除主动运输外还有胞吞和胞吐。

（7）胞吞（吐）的大分子物质穿过的细胞膜层数0，因为该过程是通过膜的融合将物质转入或转出细胞的。

（8）RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核，是通过核孔，而不是通过胞吞、胞吐。