如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的示意图。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换韵系统或器官，①②是有关的生理过程，下列叙述错误误的是
A．内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B．Ⅱ表示消化系统，①表示主动运输
C．Ⅲ表示肾脏，②表示重吸收作用
D．Ⅳ表示皮肤，也是人体的第一道防线
TGF-p-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明，胞外蛋白TGF-pi与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads并生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误误的是
A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移
B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡
D．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递
某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图。下列叙述不正确的是
A．该实验研究的是光照强度和温度正确光合速率的影响
B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向右移动
图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是
A．pH=a时，e点下移，d点左移
B．pH=c时，e点为O
C．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移
D．温度降低时，e点不移动，d点右移
将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表
下列分析正确的是
A．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
B．该植物幼根正确该离子的吸收与温度的变化无关
C．有氧条件有利于该植物幼根正确该离子的吸收
D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根正确该离子的吸收
下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是
