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下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是 A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟 ...

下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是

A用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟

B用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根

C用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜,可防止落果

D用赤霉素类处理黄麻,可使植株增高

 

C 【解析】 试题分析:乙烯利可以促进果实成熟,A正确;用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根,B正确;用一定浓度的生长素来处理黄瓜,可防止落果,C错误;用赤霉素类处理黄麻,可使植株增高,D正确。 考点:本题考查植物生长调节剂的相关知识,属于对理解、应用层次的考查。  
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考点分析:
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下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法错误误的是

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A信息分子A~E中不属于激素的是A、E

B信息分子B和C都是由垂体分泌的

C幼年人体内信息分子D过少时表现为发育迟缓

D信息分子E能够促进B淋巴细胞分化为浆细胞和记忆细胞

 

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如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的示意图。I、表示能直接与内环境进行物质交换韵系统或器官,①②是有关的生理过程,下列叙述错误误的是

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A内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B表示消化系统,表示主动运输

C表示肾脏,表示重吸收作用

D表示皮肤,也是人体的第一道防线

 

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TGF-p-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-pi与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads并生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误误的是

A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡

D复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

 

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某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10、20和30下进行实验,观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目,结果如图。下列叙述不正确的是

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A该实验研究的是光照强度和温度正确光合速率的影响

BA点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

CB点条件下伊乐藻能进行光合作用

D若在缺镁的培养液中进行此实验,则B点向右移动

 

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图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是

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ApH=a时,e点下移,d点左移

BpH=c时,e点为O

CH2O2量增加时,e点不移动,d点左移

D温度降低时,e点不移动,d点右移

 

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